《中外历史纲要》上 第11课 辽宋夏金元的经济与社会（）教学设计.docxVIP

《中外历史纲要》上 第三单元 第11课??辽宋夏金元的经济和社会 【教学理念】 本课的设计坚持“学术视野，中学立场”，以对话教学和深度学习为理论参照，以情境创设、问题引领为主要抓手，以提高学生的历史学科素养为核心目标，以立德树人为根本任务。教学设计追求结构化、整体性，试图以大概念立意、板块化呈现、“榫卯”式过渡，以及并列式、递进式、转折式、对立式的环节设计让教学逻辑顺畅、过程清晰。教学中设计具有带入感的情境、具有启发性的问题，引领学生在倾听历史对话的基础上开展课堂的对话，让学生的思考从单一性、封闭性的低阶思维向创造型、批判性的高阶思维转变。本课追求集立意（灵魂）、逻辑（灵气）、细节（生动）、对