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- 2021-04-01 发布于江苏
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两种提问
一、普通的提问
收集故事,随当事人流动,了解当事人内心对问题的感觉,赋义、推论,以及曾经有过的治疗与改变。
技术:聆听、求证、回应、共情。
目的:1、建立关系
2、情绪释放
3、言语分析
4、关系分析
两种提问
二、治疗性提问
不关注当事人已经结构好的故事,旨在破坏内心结构,逼迫对方重新组织信息,产生对问题描述的新方式。
技术:旁敲侧击、差异与假设、循环提问
目的:1、破除问题催眠
2、打开被问题限制的资源
3、寻找解决问题的资源
4、扰动促进自组织
好的提问
特点
1、当事人需要重新组织信息。
2、体现了同时性与情景性原则。
3、软化或改译了问题的意义
4、通过联想扩大了内心意识。
5、意识到问题曾有过成功的解决。
6、意识到曾有的无效解决。
好的提问
7、没有给当事人额外信息。
8、资源取向,关心无症状时。
9、无害。
10、利用当事人信息扰动对方。
11、提问扰动的选点,力度恰当。
12、促进改变从细微地方着手。
提问分类
1、直陈式提问
2、差异性提问
3、百分比提问
4、例外提问
5、假设性提问
6、前馈式提问
7、循环提问
8、十个经典提问
直陈式提问
问题发生的时候,什么也在发生?
有没有什么事情对问题有促进或阻止的作用?
在什
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