2021春大象版四年级科学下册3.2《太阳下的影子》教案.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 3.2《太阳下的影子》教学设计 课题 太阳下的影子 单元 三 学科 科学 年级 四 学习 目标 科学概念 1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。 2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。 3、人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。 过程与方法 1、推测阳光下物体影子怎样变化。 2、利用简易的日影观测仪，观测阳光下物体的影子的长短和方向的变化，并收集相关的数据。 3、根据一天中影长变化的数据制作出影长随时间变化的柱状图。 4、根据观察数据，发现阳光下物体影子在一天中的变化规律。 5、运用阳光下物体影子变化的规律，解释人们为什么能用影子计时。 情感、态度、价值观 1、认识到自然事物是在不断变化的，事物的变化之间是有联系和有规律的。 2、能够按活动要求坚持观察和如实记录数据。 3、能够根据数据和现象实事求是地进行分析和推理。 重点 观察阳光下影子的变化。 难点 整理实验数据，绘制成柱状图。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、提问，引导学生回顾影子的特点。 阳光下总有一样东西伴随在你的身旁，有时在地上，有时还会落在其他物体上。它就是影子