初中信息技术_包装书籍美化主题教学课件设计.ppt

科普类书籍 读者多为一些专业技术人员或具备一定专业知识的人士，因而在封面设计上体现神秘感、专业性，图片多采用与大自然。先进科技成果有关富有抽象性的图片。简单，易懂，颜色鲜明，标题突出。 经管类书籍 读者群体多是企业、财政、金融方面的有关人士，书籍内容相对专业，富有哲理，因而在封面设计上一般采用比较抽象的符号或经过修饰的文字作为封面主体元素，言简意赅或具有深度内涵。通常情况下，封面还会显示部分推荐语言，吸引读者兴趣。 教学目标 知识与技能：通过学习，帮助学生了解和掌握书籍封面和序言设计中的基本元素，并能制作精美封面和序言。 过程与方法：通过实践操作，培养学生自主、合作、探究的学习意识；运用微视频及导学案帮助学生提高自身搜集信息、处理信息的能力。 情感态度与价值观：通过封面和序言设计培养学生的审美情操，结合创意设计，帮助学生树立版权意识。 儿童类书籍 特点： 儿童读物是专门为少年儿童创作的作品，针对儿童文化水平低的特点，封面多采用丰富多彩的颜色和图形，选取卡通人物形象为代表，以加强对图书内容的感知程度，色彩鲜艳夺目，可爱动人，给人以活泼、醒目之感。 文学类书籍 文学类书籍范畴较广，包括小说、散文、诗歌、随笔等。 特点： 本类书籍封面基本采用文字和图像两部分组成，部分也添加一些简单的装饰图形，多借助于图像展示书籍主题或内容。严肃大方，简洁，不失气魄。 人物传记类书籍 本类书籍主要围绕中心人物展开叙述，常见设计手法是将人物照片放在封面上，从而在视觉上造成一定的冲击力，最大程度吸引对此人感兴趣的读者目光。 生活类书籍 特点： 生活类图书主要体现健康、兴趣、服务和特色四大特点，其内容主要是贴近生活，突出实用性、可操作性，简单明了，图文并茂。因为它的种类繁多，因而需要在封面设计上突出醒目、冲击性，以便于读者借助封面对其产生浓厚的兴趣。因而其封面组成基本以人物、花草和生活物件为主，体现生活特色。