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《葡萄沟》教学 设计 《葡萄沟》 这篇课文介绍了我国新疆吐 鲁番的葡萄沟是个好地方，不 仅因为那里有最好的葡萄，更因 为那里有 热情好客的 维吾尔族老乡。不但要 让学生对葡萄沟的物 产和景色有所感悟， 还要让他们在读中产生对祖国各地 风情的向往，增 强对少数名族的 热爱 之情。下面是小 编为大家整理的关于《葡萄沟》教学 设计，希望能帮助到大家。 课文分为 4 个自然段。第 1 自然段，列 举了葡萄沟盛 产的水果。看到了五光十色的葡萄，使学生有主 动学习的热情。第 2 自然段，介 绍了种在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景 象。第 3 自然段，介 绍葡萄干的制作，而且葡萄干非常有名。第 4 自然段 总结全文。葡萄 沟是个好地方 ! 1.会认 11 个生字，会写 12 个字。 2.正确、流利、有感情的朗 读课文，领略葡萄沟的 风土人情。 3.产生对葡萄沟的向往和 对维吾尔族人民的喜 爱之情。 积累生字 词, 有感情朗 读课文 ,理解葡萄沟真是个好地方 ! 体会葡萄沟的美 丽风光和对维吾尔族老乡的喜爱之情。 1.葡萄沟景色的 图片。 2.多媒体 课件。 课时 1.播放音 乐：《咱 们新疆好地方》 ：我知道同学 们 都十分喜 音 ， 在让 我 放松一下，先听听音 ，想一想 这 是什么地方的歌曲。你可以拍手也可以随音 做 动 作。 (播放音 ，学生自由地做 动 作。 ) 2.师