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一个中国孩子的呼声的优秀教案 、学习课文，了解课文的主要内容，体会作者所表达的情感— —渴望和平。 、结合课文内容激发孩子们热爱和平的情感。 、学习课文的生字词。 、有感情地朗读课文。 、了解课文的主要内容，体会作者所表达的情感——渴望和平。 、激发孩子们热爱和平的情感。 课前预习： 、熟读课文，读准字音，自学生字，不理解的词做上记号，后做好解释。 、雷利是说给谁听的呼声？都说了些什么？ 一、导入 、同学 ，我 的生活很幸福， 你 看： 花香、阳光明媚、无 无 ??可是， 幸福的日子并不属于每一个孩子， 因 世界上 有不少地区 弥漫着 争的硝烟。 （引 学生 合当前的形 言。） 、看到 些情况你 想 些什么呢？ 、有 多孩子也跟大家有相同的 言， 我 烈士的儿子雷利就是其中的一个，今天 我 一起来听听他的呼声吧。（板 ） 二、 、抽 生字卡片。 、辨字 。 、解 的意思。 、 个 同学朗 文。 、 文章主要将了什么？ （这是一个中国孩子写给 __ 秘书长加利的信，信中呼出了自己 的心声：要和平，不要战争。） 三、再读课文，将课文分成两部分。 、怀念为维和而牺牲的爸爸。 、通过加利先生向全世界呼吁。 四、指导朗读。 、读出对爸爸的崇敬、思念之情。 、读出孩子心中强烈的渴望。 五、小结 世界需要和平，让我们为世界的和平出一份力吧！ 一、复习旧知识 、听写