单元教学反思 我们的“传统节日”.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 单元教学反思 我们的“传统节日” 《语文课程标准》中倡导：改变学生的学习，由被动接受学习转变为主动探究，使学生获取探究的乐趣，从而培养学生主动探究的意识。要充分发挥学生的主观能动性，把自己从知识的阐述者变成学生发展的引导者，从学生学习的角度上去设计教学。我国的传统节日是我们中华民族的美好记忆，是人们日常生活的精华，积淀了博大而精深的文化内涵，传递着我们中华民族感恩爱国、爱老、敬老等优良传统。过节，对于每一位孩子来说都是一件兴奋的事情，所以，本次公开课我准备了这一节“传统节日”。本单元是以传统文化为主题的四篇课文，此篇课文是一首以我国传统佳节为题材的韵文。传统佳节是中华传统文化的重要组成部分，蕴含着中华儿女的家国情怀，连接着中华儿女的精神血脉，也承载着中华民族代代相传的古老文化。根据本课的教学目标，抓住本节课的重点、难点，我设计了这样的理念：在学习本篇课文之前，我想通过图片的形式，让学生直观、形象地去感知传统节日的热闹、喜庆。从而，了解我国的传统节日的时间、习俗活动，再去感受传统节日中蕴含的文化底蕴，懂得要传承优秀的中华传统文化， 激发对中华传统文化的兴趣。在“我会认生字”教学方面，我多方面、全方位地去让