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中暑教学教学 设计 中暑小学生 课件怎么 设计 ?许多人并不是很清楚了解，以下是小 编整理的相关范文， 欢迎阅读。这节课 学习了中暑的 预防，从中明白了中暑的原因，中暑的症状、急救方法以及如何 预防中暑。 让学生知道中暑的原因，中暑的一般症状、急救及 预防方法。 重点：如何 预防中暑。 难点：中暑的原因、表 现及急救方法。 十滴水、人丹、 课件。 1.引入、并板 书课题： 同学们，夏季太阳高照，烈日炎炎，很容易引起一种急性病， 这种疾病通常叫做 “中 暑”。板书：中暑为了避免 发生这种疾病，平 时最重要的就是要做好中暑的 预防工作。今天我们来学习《中暑的 预防》。 2.板书课题：中暑的 预防。 3.学生齐读课题 。 1.师：人为什么会中暑呢 ?板书：原因。 请同学们轻声读第一自然段，看 课文是如何跟我们讲述的。 1.我们知道了中暑是人 长时间 在高温 环境下引起的一种疾病。幻灯 那么，一旦中暑会有什么症状呢 ?板书：症状。学生自由 发言。 2.我们来看课文是怎样描述中暑症状的 ?生自由 读文后说 (幻灯显示第二自然段 )。 3.找一个同学来 读，其他同学思考 这一段课文描述了几种中暑症状，能用自己的 语言概括出来 吗? (引导学生主要从中暑先兆、中暑 较轻与较重时各有什么症状展开 讨论 ) 。 4.师小结 。( 幻灯显示三种中暑症状 ) 1.生活中，假如你的朋友或同学 现出