部编二下语文课文27一匹出色的马课件.pptVIP

综合拓展 儿童游戏中常寓有深刻的思想。—席勒 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。—鲁迅 家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。—爱默生 童年总是那样无忧无虑，就像文中的妹妹一样，有了新奇的游戏，就忘记了疲劳，也给自己带来了快乐。希望我们每个人都能拥有一个美好的童年记忆。 结 束 语 课后习题解析 1.试着有感情地朗读课文。 朗读指导：本文是一篇优美的儿童散文，富有童真童趣，读时应抓住妹妹的感情变化，用不同的语气读出她的心理变化。爸爸的话要读出亲切、鼓励的语气。 2.读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。 妹妹开始说自己走不动，求妈妈抱她，后来妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。妹妹之所以有这样的变化，是因为爸爸让她拿柳条当马骑，她觉得很有趣，忘记了疲劳。 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她:“我很累，走不动了，抱抱我。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 3.读句子，边读边想象画面。 河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片肉软的绿毯。 妹妹读第一句的画面：河水碧绿碧绿的，一阵微分吹来，河面上泛起层层绿波。 读第二句的画面：大片绿油油茂盛的草地、田野，我都快闻到他们散发的清香了。 课后作业 有感情地朗读这篇课文。 学完这篇文章后你有什么感想？生活中，当你遇到困难时，爸爸妈妈是怎样引导和教育你的？ * * 新课导入 四蹄飞奔鬃毛抖， 拉车驮货多面手。 农民夸它好伙伴， 骑兵爱它如战友。 （打一动物） 马 谜底： 一匹出色的马 7 二年级下册 陈伯吹(1906-1997)，原名陈汝埙，上海市宝山区人。中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。 主要作品：童话集《幻想张着彩色的翅膀》，小说集《中国铁木儿》，著名童话作品《一只想飞的猫》。 资料袋 我会认 郊 泛 葱 cōnɡ 软 ruǎn 毯 tǎn 异 yì 株 zhū 拾 shí 骑 qí 跨 kuà 郊 泛 毯 骑 异 株 葱 软 跨 拾 我会读 jiāo fàn cōnɡ tǎn ruǎn 柔软 泛舟 葱绿 毛毯 一株 qí zhū yì kuà shí 差异 拾起 骑马 跨越 郊游 我会写 匹 妹 波 纹 像 景 恋 舍 求 pǐ mèi bō wén xiàng jǐng liàn shě qiú 同学们，本课的生字你们都掌握了吗？现在请大家进行听写，一起来检验吧！ 【郊外】城市外面的地方（对某一城市说）。 【波纹】小波浪形成的水纹。 【葱葱绿绿】（草木）青翠。 【异常】非常；特别。 【恋恋不舍】形容舍不得离开。 【出色】特别好；超出一般。 【蹦蹦跳跳】形容很活泼,很爱动。 词语解释 词语对对碰 散步——漫步 非常——特别　　 柔软——绵软 恋恋不舍——依依不舍　　 异常——格外 蹦蹦跳跳——连蹦带跳 傍晚——清晨　　柔软——坚硬　　 异常——平常 高兴——难过 同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考： 这篇课文主要讲了一件什么事？ 妙解课文 故事发生的时间、地点、人物分别是什么？ 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。 时间 人物 地点 · · · · 体现了爸爸妈妈对孩子的爱和家庭的幸福。 郊外有哪些美景呢？在文中圈出来，并说说眼前浮现了怎样的画面。 我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 突出了郊外田野的美。 思考：“我”和妹妹为什么笑了？你有何感受？ “我”和妹妹看见垂下来的柳叶拂过妈妈和爸爸的头发，感觉很有趣，所以笑了。从中我感受到了作者一家温馨、和谐的生活场景。 春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 我们因留恋美景而不想离开。 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 从“求”中可以感受到妹妹的确很累，她急切地渴望妈妈抱她，在请求时带着撒娇的语气。 妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。” 妈妈不想抱妹妹，是不是妈妈不爱妹妹？ 不是，因为妈妈也很累，更重要的是妈妈想培养妹妹的独立能力，让她自己走回家。 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 超出一般 爸爸为什么把柳枝说成是“一匹出色的马”？ 爸爸想唤起妹妹的童趣