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C# 猜 数 字 目录 第一章 培训的目的和任务 ………………………………………………………………………………………………2 1. 培训目的 ………………………………………………………………………………………………………..2 培训任 务……………………………………………………………………………… ……………………… ..2 第二章 C#简介 ………..……………………………………………………………………………………………………….2 1. C#概述 ………………………………………………………………………………………………………...2 2. C#特点 ………………………………………………………………………………………………………...3 第三章 项目设计 …………………………………………………………………………………………………………………3. 1. 猜数字游戏 ………………………………………………………………………………………………………4 1.1 培训目的 ………………………………………………………………………………………………….4. 1.2 培训内容 ………………………………………………………………………………………………..…4 1.3 实现步骤 …………………………………………………………………………………………………..4 1.4 总结 …………………………………………………………………………………………………………..6 第四章 培训总结 …………………………………………………………………………………………………………………..7 第一章 培训的目的和任务 1. 培训教学的目的 本课程培训是计算机网络专业重要的实践性环节之一，实在学习完《 C#语言程序设 计》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程实训的目的是： （1）巩固和加深学生对 C#语言课程的基本知识的理解和掌握。 （2 ）掌握 C#语言编程和程序调试的基本技能。 （3）利用 C#语言进行简单的软件设计的基本思路和方法。 （4 ）提高运用 C#语言解决实际问题的能力。 利用《 C#语言程序设计》课程中所学到的编程知识和编程技巧，完成具有一定难度和 工作过程的程序设计题目，帮助学生掌握编程、调试的基本技能，独立所布置的任务。加 强高职计算机专业学生动手能力的培养，通过理论与实践教学 进一步提升专业知识水平。 2 培训教学的任务 在.NET平台上，以 Visual Studio 2010 为工具完成一个项目： 猜数字游戏：在整数 0 到 100 之间，比较输入的数与随机产生的数 进行大小的比较，同时能够显示经过多少次猜对答案，并查看答案。 第二章 C# 简介 1 .C# 概述 C#是专门为在 .NET Framework 平台上开发应用程序的高效的、面向对象的 编程语言。如果说 C 是一组函数和数据类型、 C++是一组函数和类的话， C#就 是一组类声明，可以把类看做是一个用来创建数据结构的模板，它由名称、用 于保存数据成员的数据结构、一些行为及约束条件组成，而从某个类创建实际 对象的过程称为实例化该类。 2.C# 的特点 C#是脱胎于 C++、Java、VB 等语言而产生出来的，但又和它们有不同， 其特点主要有： (1) C#的代码必须要放在类中 (这是和