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德智体美劳自我鉴定（2017推荐版） 【第1篇】德智体美劳自我鉴定 在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业， 及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决 问题的能力。积极参加校内外的实践活动，如义务支教，兼职等，重 视团队合作精神；作为学生干部，有较强的组织、宣传、管理和应变 能力；有高度的责任心和良好的人际关系。 在出色地完成上级交予的 任务外，还在校内组织和开展了一些有意义的活动。 在思想品德上，热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原 则，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断提高思想觉悟，积极 向党组织靠拢。有良好道德修养，并有坚定的政治方向，热爱人民， 坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团 结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和 爱国主义活动。 我的学习成绩我的学习成绩一直班级第一，并在学习的过程中 收获了很多。首先是我端正了学习态度。其次是极大程度的提高了自 己的自学能力。不仅在课下练习巩固课堂上所学的知识， 还自己钻研 并时常去图书馆查一些相关资料。再有就是懂得了运用学习方法同时 注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻 不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情 谊。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服 难关。 在体育专业上具备牢固的专业理论知识，尤其在田径、篮球、 乒乓球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。体育成绩一向很好。 我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解， 还是 能很好的完成体育课的教授项目。 我喜欢运动，基本对所有运动都感 兴趣，体育不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本， 所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完 成，在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我个人有个 特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事有始有终。 【第2篇】德智体美劳自我鉴定（中学） 我自上中学以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德 育、智育、体育等方面都有了一定的进步。下面就是我三年来的具体 表现。 在德育方面。三年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的 规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思 想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人 的道理：尊敬师长，团结同学，关心集体；坚持真理，修正错误，自 觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各 项政治活动和文化娱乐活动； 在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中， 勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合 理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了各学科的理 论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识 转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面， 培养自己其他方面的能力；积极参加学校及各学科所举办的各项科研 活动。 在体、美、劳方面。我十分重视体育课，积极参加各项体育运 动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志， 懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。 曾经获xx男子400米第五，xx 400米第二，xx 800米第二跳 绳第一。 但我也有些不足的地方。在三年的学习生活中，同学们有时向 我提出一些困难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解， 态度也 不够热情。这些都是我在过去的三年里表现不够好的地方。 以后我决 心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。 【第3篇】德智体美劳自我鉴定（大学） 时光匆匆，短短三年的学习生活即将过去。在菁菁校园中，老 师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂 得了许多道理。 作为一名20世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我 在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外 读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，一直以严谨的态度和满腔的 热情投身于学习和工作中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。 然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智 体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不 断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。且我 相信：用心就一定能赢得精彩！ 在学习上，我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正， 目标明确，掌握了会计专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。 英语B级、计算机等级一级等方面的等级考试已达标。 除了在广告设 计专业知识方面精益求精外，还利用课余时间自学计算机专业知识， 使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的