六年级下册数学课件 4.1 数与代数—比和比例北京版.ppt

北京2011课标版六年级下册数学 固安县第五中学小学部 刘海娟 学习目标 1、理解比和比例的意义、性质，掌握关于比和比例的一些实际运用和计算。 2、正反比例意义的理解，能理清知识间的联系，建构起知识网络。 概念搜索 对子交流： 在比和比例这一部分内容中，我们学到了哪些方面的知识？ 群议 分小组探讨: 比和比例的意义 比和比例的基本性质 求比值和化简比 比例尺（图形的放大与缩小） 正反比例 按比分配 温馨提示:各组根据抽到的主题搜集素材,并准备好相关习题与其他同学进行互动。 一、填空不困难，全对不简单。 1、甲、乙两数的比是8：5，甲数是120，乙数是（ ）。　 2、积一定，两个因数成（ ）比例。 3、用3，6，2，9四个数组成两个不同的比例是（ ），（ ）。 4一个三角形三个内角的比是2：1：1，这个三角形是（ ）三角形。 妙评 一、化简下列各比并求比值。 50：28 5/8：9/10 展示要求：正确说出计算过程，并说明在计算过程中运用哪些知识点。 精测 知识应用