2021高职 学前教育 07.中班-宝宝和妈妈（赛项赛题）.docVIP

PAGE PAGE 51 2021年全国职业院校技能大赛（高职组） “学前教育专业教育技能”赛项题库 幼儿园教育活动设计 1.序号：第07卷 2.题目：主题活动 —— 中班“宝宝和妈妈”（相关素材见附件） 3.内容： （1）主题网络图设计（书面作答） （2）教学活动设计（一课时）（书面作答） （3）说课（口头作答） 4．基本要求： （1）根据附件提供的素材，综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型，围绕主题设计主题网络图。主题网络图绘制要具有丰富性、科学性、具体化和操作性强等特点，要充分考虑到生活化、兴趣性、适宜性、幼儿的主体性和家园合作等因素。 （2）根据主题素材与年龄段，设计一课时（30分钟左右）集体教学活动的教案。教案格式完整规范，语言清晰、简洁、明了，目标设计、内容选择、方法运用符合幼儿年龄特征和领域特点。 （3）根据已设计的教案，就内容、目标、方法、过程设计等进行说课，说清楚“学什么、教什么”、“怎么学、怎么教”、以及“为什么”等问题，语言规范，条理清楚，逻辑性强，表达流畅。说课时间在7分钟内完成。 附件： 主题活动 —— 中班“宝宝和妈妈” 1．主题背景介绍 宝宝和妈妈亲密无间，相亲相爱。对于依恋期的儿童，每位宝宝在情感上都依恋着妈妈，宝宝和妈妈相互间存在着无限的眷念和深深的挚爱。宝宝们在妈妈精心呵护下渐渐长大了，他们应该在亲情关爱中体验妈妈的辛劳，懂得感恩和逐渐养成自己的事情自己做的好习惯。通过“宝宝和妈妈”这一主题，有益于中班的孩子更好地认识自身的成长与妈妈关爱的关系，进一步体会与妈妈的感情，懂得大胆表达爱。 2．主题素材 （1）故事《大肚子妈妈》 我很小很小的时候，爸爸将我当作一件礼物送给了妈妈，那时，我还没有一粒种子那么大。 这件礼物太小了，放在地上，怕给踩坏了；放在柜子里，又怕找不着。怎么办？ 妈妈说，还是放在她的肚子里最安全。于是，我就来到了妈妈肚子里。 妈妈怕我饿着，专门在我的肚脐眼上接了根管子，给我送来好吃的。妈妈想我可能喜欢游泳，就将我泡在水里。 白天，妈妈工作的时候，我在她的肚子里晃来晃去，偶尔会伸伸腿。 晚上，妈妈跟我说话、讲故事，我听着听着就睡着了。 妈妈肚子越来越大。后来有一天，妈妈肚子疼了起来，爸爸赶紧送她去医院。 我在妈妈的大肚子里待了九个多月，终于见到了亲爱的爸爸妈妈！ （2）故事《妈妈的味道》 星期一晚餐时，宝宝指着餐桌上的米饭问：“妈妈，米饭是什么味道的？”妈妈说：“米饭是白云的味道。”宝宝吃了一口米饭说：“妈妈，白云的味道真好。” 星期二晚餐时，宝宝指着餐桌上的荷包蛋问：“妈妈，荷包蛋是什么味道的？”妈妈说：“荷包蛋是太阳的味道。”宝宝吃了一口荷包蛋说：“妈妈，太阳的味道真好。” 星期三晚餐时，宝宝指着餐桌上的木耳问：“妈妈，木耳是什么味道的？”妈妈说：“木耳是大山的味道。”宝宝吃了一口木耳说：“妈妈，大山的味道真好。” 星期四晚餐时，宝宝指着餐桌上的小鱼问：“妈妈，小鱼是什么味道的？”妈妈说：“小鱼是大海的味道。”宝宝吃了一口小鱼说：“妈妈，大海的味道真好。” 星期五晚餐时，宝宝指着餐桌上的青菜问：“妈妈，青菜是什么味道的？”妈妈说：“青菜是小草的味道。”宝宝吃了一口青菜说：“妈妈，小草的味道真好。” 妈妈还会为宝宝准备什么好吃的东西呢？ （3）歌曲《我的好妈妈》 （4）亲子游戏《网鱼》 玩法：妈妈们腰上围着长围裙，抓起围裙下摆成“兜兜”，宝宝将纸球扔进兜兜。在规定的时间内，扔进围裙内纸球最多的母子获胜。