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搭建学生自主学习的平台 从应试教育 向素质教育 转轨是当前基础教育改革的一 个重要方向，是教育领域观念转变的结果。 教育部部长周济指出： 素质教育是教育工作的主题，已经是一个不可逆转的趋势；素 质教育又是个老大难问题，多难都要推进。[1]就推进素 质教育途径而言 , 有多种多样 , 其中作为教师来说 , 其在教学过程 中为学生自主学习搭建一个良好的学习平台，也是一条重要途 径。如何为学生自主学习搭建一个良好的学习平台呢？笔者认 为，培养学生学习的兴趣；给学生一个充分的表演舞台；转表教 师角色是其中的重要途径。 一、培养学生学习兴趣 古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 [2] 这说明，愉悦的心情，对学生的学习有至关重要的作用；伟大的 科学家爱因斯坦说： 兴趣是最好的老师 ；美国心理学家布鲁纳 也认为， 最好的学习动力是对所学的学科具有内在的兴趣， 兴趣 越浓厚，越多样化，学习就越为学生所重视。 [3]在实际教学 过程中， 许多教师都在不断探寻好的教学方法， 努力提高学生的 学习兴趣，由此提高了学生的学习成绩。在他们的教学设计中， 学生兴趣的培养成了教学的中心环节， 这为搞好整体教学打下了 基础。 但是，培养学生学习兴趣仅仅是教学走向成功的前提， 在教 学过程中， 更为重要的是要知道如何培养学生的兴趣。 在从事初 中历史教学的过程中， 为激发学生学习历史的兴趣， 我们