新人教版八年级数学下册知识点总结归纳[参照].docxVIP

精品资源·有用参阅品概括总结·汇编收拾Summary compilation八年级数学（下册）知识点总结二次根式【知识回忆】1.二次根式：式子（≥0）叫做二次根式。2.最简二次根式：有必要一起满意下列条件：⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式； ⑵被开方数中不含分母； ⑶分母中不含根式。3.同类二次根式：二次根式化成最简二次根式后，若被开方数相同，则这几个二次根式便是同类二次根式。4.二次根式的性质：（1）（）2= （≥0）； （2）5.二次根式的运算：（1）因式的外移和内移：假如被开方数中有的因式能够开得尽方，那么，就能够用它的算术根替代而移到根号外面；假如被开方数是代数和的方式，那么先解因式，变形为积的方式，再移因式到根号外面，反之也能够将根号外面的正因式平方后移到根号里边．（2）二次根式的加减法：先把二次根式化成最简二次根式再兼并同类二次根式．（3）二次根式的乘除法：二次根式相乘（除），将被开方数相乘（除），所得的积（商）仍作积（商）的被开方数并将运算成果化为最简二次根式．=·（a≥0，b≥0）； （b≥0，a0）．（4）有理数的加法交换律、结合律，乘法交换律及结合律，乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式，都适用于二次根式的运算．典型例题1．(1)二次根式的值是（※）.（A） （B）5或 （C）25 （D）5(2)二次根式的值是（※）.（A）（B）或 （C） （D）(3)核算: ※ ．(4)实数，在数轴上的方位如图所示，则的化简成果为 ※ ．2. (1)若式子在实数规模内有意义，则的取值规模为（※）.（A）　　 （B）　　 （C）　　 （D）(2)函数的自变量的取值规模是 ※ ．3．(1)下列各式核算正确的是（※）.（A） （B）（C）= （D）(2)下列各式核算正确的是（※）.（A）（B）（C）=（D）4 (1)（本小题满分6分，各题3分）核算：（1）； （2）. (2).（本小题满分6分，各题3分）核算：（1）; （2）. ?勾股定理1.勾股定理：假如直角三角形的两直角边长别离为a，b，斜边长为c，那么a2＋b2=c2。 2.勾股定理逆定理：假如三角形三边长a,b,c满意a2＋b2=c2。，那么这个三角形是直角三角形。 3.通过证明被承认正确的出题叫做定理。 咱们把题设、定论正好相反的两个出题叫做互逆出题。假如把其间一个叫做原出题，那么另一个叫做它的逆出题。（例：勾股定理与勾股定理逆定理） 4.直角三角形的性质 （1）、直角三角形的两个锐角互余。可表明如下：∠C=90°∠A+∠B=90° （2）、在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半。 ∠A=30° 可表明如下： BC=AB ∠C=90° （3）、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 ∠ACB=90° 可表明如下： CD=AB=BD=AD D为AB的中点 6、常用联系式 由三角形面积公式可得：ABCD=ACBC 7、直角三角形的断定 1、有一个角是直角的三角形是直角三角形。 2、假如三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股定理的逆定理：假如三角形的三边长a，b，c有联系，那么这个三角形是直角三角形。 8、出题、定理、证明 1、出题的概念 判别一件事情的语句，叫做出题。 了解：出题的界说包含两层意义： （1）出题有必要是个完好的语句； （2）这个语句有必要对某件工作做出判别。 2、出题的分类（按正确、过错与否分） 真出题（正确的出题） 出题 假出题（过错的出题） 所谓正确的出题便是：假如题设建立，那么定论必定建立的出题。 所谓过错的出题便是：假如题设建立，不能证明定论总是建立的出题。 3、正义 人们在长时刻实践中总结出来的得到人们公认的真出题，叫做正义。 4、定理 用推理的办法判别为正确的出题叫做定理。 5、证明 判别一个出题的正确性的推理进程叫做证明。 6、证明的一般进程 （1）依据题意，画出图形。 （2）依据题设、定论、结合图形，写出已知、求证。 （3）通过剖析，找出由已知推出求证的途径，写出证明进程。 9、三角形中的中位线 衔接三角形两头中点的线段叫做三角形的中位线。 （1）三角形共有三条中位线，而且它们又从头构成一个新的三角形。 （2）要会差异三角形中线与中位线。 三角形中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，而且等于它的一半。 三角形中位线定理的效果： 方位联系：能够证明两条直线平行。 数量联系：能够证明线段的倍分关系。 常用定论：任一个三角形都有三条中位线，由此有： 定论1：三条中位线组成一个三角形，其周长为原三角形周长的一半。 定论2：三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形。 定论3：三条中位线将原三角形划分出三个面