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培养学生体育兴趣之我见 体育教学和训练在学校工作中有着重要的位置。 体育教学的 目的是通过体育教学向学生进行体育卫生保健知识教育， 增强学 生的体质，促进身心发展，使学生在德育、智育、体育、美育等 几方面得到全面的发展。大部分学生对体育运动有着浓厚的兴 趣，培养和提高学生对体育运动的兴趣， 并合理的运用到教学中 去，会给学校的体育教学工作带来意想不到的效果。 一、选择合适的教学内容 在一节体育课中，教学内容的合理搭配对提高学生的学习兴 趣有相当大的作用。符合学生年龄特征的富有游戏性和竞赛性的 教材能激发学生学习的积极性。小学体育教学最大的特点之一 是，教材内容要符合儿童特点，新颖丰富多样的内容，能吸引学 生好学的心理。通过实践证明，当学生上球类课时，男生女生对 球类运动的兴趣远远超过其他项目，而这项运动又能充分表现出 每个学生的个性，对发展学生灵敏、协调、弹跳、速度、力量等 各项身体素质，对培养学生集体主义精神， 教育学生团结友爱有 非常好的作用。 重视因材施教，调动体育后进生的体育兴趣学 生的个性差异表现在兴趣、能力、气质和性格等方面。每个班级， 几乎都有少数体育后进生，他们体质弱，基础差，信心不足，对 体育缺乏兴趣。体育教师要关心帮助这类学生， 培养调动他们的 体育兴趣。“兴趣是最好的老师”，它是学习新知识的一种方法、 一种手段，不同的教材采取同的方式，就是让学生以积极主动、