狐狸和乌鸦的故事研究.pptxVIP

;狐狸和乌鸦;狐狸和乌鸦之间到底发生了什么故事？; 森林里，乌鸦幸运地找到一块肉。她叼着肉，站在高高的树枝上，　　　　。 ;;狐狸;狐狸 ; “ 啊，亲爱的乌鸦，我觉得您真美！您的羽毛像缎子一样闪闪发亮，森林里没有哪只鸟比您更 ！我听说，您的 ，只是，我从没听您唱过。多想听到您的歌声啊，您就唱几句吧！”; ;“亲爱的乌鸦，您好吗？”;爱听好话，容易上当。;在正确的句子后面打“√”。 狐狸向乌鸦问好：“亲爱的乌鸦，您好啊！” （１）狐狸笑着称乌鸦“您”、“亲爱的”，说明狐狸很有礼貌。　　　　　 （　） （２）狐狸这样做，是为了骗取乌鸦嘴里的肉。 （ ）;根据课文内容填空。 狐狸对乌鸦说了（ ）次话。他 的目的只有一个，就是（ ）。乌鸦喜欢（ ），所 以上了狐狸的当，嘴里的肉掉下来被（ ）。;续编故事：《狐狸和乌鸦》 　;;; 《乌鸦和狐狸》续篇 老乌鸦怀着十分沉重的心情向她的女儿——小乌鸦叙述着当年它被老狐狸骗去一片肉的经过，要小乌鸦永远记住这件事。小乌鸦听了连连点头，心里暗暗地想：妈妈可真傻，老狐狸耍了这么一点点伎俩就上当受骗，我才不回呢！ 真是无巧不成书。一天，小乌鸦衔着一片肉，得意洋洋地站在树枝上。这时老狐狸 的儿子——小狐狸正好路过树下。它抬头一看，只见小乌鸦口中衔着一片肉，馋得口水都快流出来了，心想：我何不用当年爸爸骗老乌鸦的一套办法来骗小乌鸦呢？于是，它又耍起当年老狐狸骗老乌鸦的那一套，可是，小乌鸦连理也不理。;课外阅读;;;;;;;;;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。;狐狸和乌鸦;狐狸和乌鸦之间到底发生了什么故事？; “ 啊，亲爱的乌鸦，我觉得您真美！您的羽毛像缎子一样闪闪发亮，森林里没有哪只鸟比您更 ！我听说，您的 ，只是，我从没听您唱过。多想听到您的歌声啊，您就唱几句吧！”;课外阅读;