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如何加强施工人员的安全意识 安全生产，是施工企业的一个永恒不变的主题，当今，我国 经济迅速的发展， 社会主义建设事业也是蒸蒸日上， 然而发展所 带来的是建筑施工安全生产问题， 目前，施工现场的安全生产形 势是非常严峻的， 施工安全生产问题始终是国家安全生产监督管 理工作的重点的。 施工现场安全生产管理控制三项重点工作是人 的不安全行为， 物的不安全状态和不安全的作业环境和管理上的 不足，根据统计分析，全国建筑行业 80%以上的人员伤亡是由于 违章指挥，违章作业， 违反劳动纪律等人的不安全行为和管理缺 陷造成的，因此，如何提高高空作业人员的安全素质，规范作业 人员安全的行为， 并最终实现安全标准化作业， 规范化施工是摆 在我们面前的一个重要课题， 这些是可以通过对施工人员的教育 和培训来实现。 依法加强安全生产教育培训， 提高施工现场作业人员的安 全生产意识 安全生产教育培训工作必须建立在“安全第一、 预防为主” 的基础上，这样才能使对工人进行的安全生产知识技能培训落到 实处。为加强建筑业企业职工安？？教育培训工作， 建设部印发 了《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》，对建筑业企业安 全教育培训提出了具体实施办法。 我国的安全管理管理方针是“安全第一， 预防为主”。 安全 第一，是指所有生产活动中要将安全工作放在首要位置； 预防为 主，是指所有的生产活动开始之前对生产活动的特点， 采用科学 的管理方法和措施，有效地控制不安全因素的发展和扩大， 把事 故消灭在萌芽状态，防患于未然。安全生产教育培训工作必须建 立在“安全第一、预防为主”的基础上，从而使工人的安全生产 知识和技能培训落到实处。 “安全生产法” 《安全生产法》第 二十一条规定： “生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教 育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识， 熟悉有关的 安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技 能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员， 不得上岗作业。 ” 第二十三条规定： “生产经营单位的特种作业人员必须按照国家 有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书， 方可上岗作业。” 建立健全安全生产培训教育制度， 强化安全生产培训教育 制度的执行力度 （1）建立健全安全教育培训责任制度，明确安全教育责任， 落实安全教育培训制度。首先要明确施工现场各级教育培训的责 任，确立安全教育培训的实施责任人， 同时明确现场安全教育接 受者的主体——施工现场全体人员； 其次要加强对责任主体的监 督和考核，对考核不合格的责任人进行换岗或清退； 第三要注意 培养安全教育实施责任人的职业素养和责任感。 2）建立健全三级安全教育培训制度和安全技术交底制度， 明确安全教育内容、学时，加强作业人员的教育培训，在每一位 新工人入场（或转换工种）后严格按照《建筑业企业职工安全培 训教育暂行规定》 中相关要求做好每一级安全教育培训工作和安 全技术交底工作，真正做到先培训、后上岗。 （3）实行安全教育登记制度和考核制度，对每一位工人建 立安全教育培训资料卡， 实施一人一卡制度， 主要包括需要培训 内容、学时、培训人、时间、地点以及考核成绩等。对每一位经 过培训的工人进行安全考核， 不合格者不得上岗作业， 提高作业 人员的安全生产意识、自我保护意识。 （4）建立安全教育培训经费管理制度，在安全生产措施费 中将安全教育培训费单独列项， 并对培训经费的使用情况进行张 榜公布，做到专款专用，为安全教育培训提供资金保障，确保安 全教育培训教材等培训费用的资金投入。 运用多样化的形式进行安全生产教育， 做到时刻提醒注意 安全，时刻不忘安全 安全生产教育的方式方法是多种多样的， 安全活动日、 班前 班后安全会、安全会议、安全知识考核、安全技术交流、事故现 场会、安全教育陈列室、安全卫生展览、安全教育电影、幻灯、 宣传栏、警示牌、横幅标语、宣传画、安全操作规程牌等都是进 行经常性安全教育的方法， 以上教育方法可以分为课堂教育、 现 场观摩、影像教育、正反面对比教育、现场宣传教育五种类型。 在施工现场的安全教育中， 我们要灵活运用各种方式方法对 工人进行安全生产教育， 特别是要在加强施工管理人员在现场对 工人的不安全行为、 物的不安全状态以及作业环境的不安全因素 和管理缺陷等的整改，在整改过程中对工人进行现场对比教育， 加深工人对教育内容的印象，提高工人对安全隐患危害性的认 识，进而达到提高工人的自我保护意识和安全生产意识， 最终实 现安全生产。 注重安全培训教育的效果， 加强对作业人员的安全生产知 识考核 目前，许多建筑企业安全教育工作往往忽视了对工人进行安 全生产知识考核，结果造成作业人员对施工现 场、本工种的安 全生产知识技能和安全注意事项一知半解， 达不到安全