最新透明和不透明的原因,纳米材料黑色培训资料.docxVIP

物质的透明不透明分为两种情况： 1、 分子排列无规则的物体，如果是密度很小，则是透明的，如空气、水等 物质；如果密度很大，则不是透明的，如岩石、木材等。 2、 分子排列有规则的物体，如食盐晶体、石英晶体、硫酸铜晶体等各种晶 体，至少从某一方向上看，是透明的。 注意：即使是透明的物体，对穿过此物体的光也有一定的吸收率，所以如果 物质的聚集体积足够大，光在穿过此物体时，全部被吸收，也就会变得不透明了。 例如：宇宙中各星系中都有一些星云，而这些星云的密度非常小，只有大约儿个 原子每立方米，远比人造真空的密度还要小，但是山于星云的延展达到儿十其至 上百光年以上，所以星云就变得不透明了。 简单的说。这是山玻璃物质的本身性质决定的。即它通常不吸收可见光，可 见光可以儿乎不发生任何变化的通过玻璃物质。山于光是一种电磁波，玻璃的微 晶态结构使得当光照到玻璃上时，它可影响到玻璃中的电子产生能量更大一些的 电磁效应并且由一个电子传到另一个电子，由玻璃的一面传到玻璃的另一面，这 就是透明。无色玻璃就是指各种频率的光都能山玻璃的一面传到另一面。否则玻 璃就是有颜色的了。 所以我们感觉是透明的。 一个重要的原因：再坚实的物质，如果从原子的内部去看，它其实是空荡荡 的。因为在原子的内部，原子核和电子的体积加起来不到原子体积的1000000000 分之一。况且，还没有证据证明原子核和电子就不能被光子穿过！所以，透明才 是正常的！ 要想弄清楚这个复杂的问题首先得弄清楚下面这个问题：一些物质为什么是 不透明的？ 对于不透明的物质，我们可以分为四大类： 曲于自由电子的阻挡作用导致的不透明：这是金属不透明的原因。 2、 能吸收光线的物质导致的不透明：这类物质的分子的电子的激发能比较 低，恰好在可见光范圉内，分子里往往有苯环、苯醍、联苯胺或其它共辘体系的 结构，这种结构可以降低电子的激发能，使电子容易发生跃迁而吸收光子的能量。 这样光线就被吸收了。 3、 山于透明物质的结构被破坏而造成的不透明。如玻璃是透明的，而玻璃 粉则是不透明的；冰是透明的，而冰被砸碎了就是不透明的了。如果一种物质它 的结构特点不符合1、2,那它就是可以通过光线的，但如果它的结构里有很多 小空隙，那它就是白色。这就是白色物体不透明的原因。 4、 1、2、3原因混合的结果。现实中的许多物体的不透明就是这个原因造 成的。 如果一种物质它的结构里即没有自由电子，乂没有容易激发的电子，物质的 结构乂很紧密，没有许多孔隙等条件。那物质就可以通过光子，即是透明的。所 以玻璃是透明的！ 第一章 纳米材料是黑色的，那是因为光波的波长就是纳米级别的，可见光 大约是400?800纳米吧，因此当物体尺寸到纳米级别时，就不会反射光 波了，因为光波衍射过去了，因此看起来是黑色的。当电磁波的频率和等 离子体的振荡频率相同时，就会产生共振，这种共振宏观上就表现为纳米 粒子对光的吸收。绪论 生态学（ecology）：研究有机体及英周囤环境相互关系的科学。研究重心是生态系统. 生态学研究的对象的四个层次： 个体：是有机体对环境的反映。 种群：是栖息在同一地域中同种个体组成的复合体。出生率、死亡率、增长率、年龄结 构比、性比、种内关系和空间分布结构等。60年代前是研究主流。 群落：栖息在同一区域中的动物、植物和微生物组成的复合体。群落的结构、演替、多 样性、稳泄性。群落组成和结构的过程。 ?生态系统：是一立空间中生物群落和非生物环境的复合体。能量流动和物质循环过程。 生物圈：地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所。岩石圈的上层、全部水圈和 大气圈的下层。 生态学的研究方法，分为野外、实验研究和理论研究 野外是首选、并且是第一性的。如了解动物的种群数量变动 实验研究是分析因果关系的一种补充手段。优点是条件控制严格，对结果分析比较可靠, 重复性强。一自然条件下试验法，如驱除寄生虫以研究雷鸟种群的动态。 理论研究常用的方法是利用数学模型进行模拟研究。在种群生态学中，研究种群动态， 种群增长和种间竞争。预测结果还必须通过现实来检验，根拯现实通过修改模型参 数，使研究结果逐步逼近现实等。 第二章个体生态学 一名词解释 1生态因子:指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境 要素，如温度、湿度、食物、氧气、二氧化碳和其他相关生物等。 2环境：生物赖以生存的外界条件的总和。它包括一左的空间以及其中可以直接或间接影响 生物生活和发展的各种因素。 3生境：特泄群落的生态因子的总和（无机环境）称为生境（Habitat）＜＞生境是生物生活的 具体场所，对生物具有更实际的意义。 4限制因子：在众多的生态因子中，那些接近或超过生物的耐受范帀，而限制其生存、生长、 繁殖或扩散的关键性因子，叫做限制因子。