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物质的跨膜运输
一、细胞要从周围环境中吸收营养物质,排出代谢产物
= 1 \* ROMAN I、细胞从周围环境中吸收营养物质
1、细胞的营养物质;水、无机盐离子、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等
2营养物质肯定可以进入细胞。
= 1 \* GB3 ①从红细胞吸水涨破实验
= 2 \* GB3 ②成熟植物细胞的质壁分离实验可以证明
= 3 \* GB3 ③细胞的质壁分离与自动复原实验(硝酸钾溶液)
3、细胞膜的化学组成成分、结构
(1)化学组成成分:
(2)细胞膜的结构:
4、营养物质跨膜运输的方式被动运输(自由扩散、协助扩散)、主动运输
(1)自由扩散:从高浓度一侧→低浓度一侧。
(2)协助扩散:从高浓度一侧→低浓度一侧,需要载体
(3)主动运输:从低浓度一侧→高浓度一侧,需要载体和消耗细胞产生的ATP
主动运输的意义:确保生命活动正常进行
5、各种营养物质跨膜运输方式
(1)自由扩散:水、甘油、脂肪酸
(2)协助扩散:血浆中的葡萄糖进入红细胞
(3)主动运输:某些无机盐离子
6、细胞代谢废物从细胞中出来的方式:自由扩散(如CO2)
7、影响物质跨膜运输的 外界因素:温度
= 2 \* ROMAN II大分子物质出入细胞的方式:胞吞、胞吐
(1)大分子物质进入细胞的方式:胞吞
(2)大分子物质从细胞出来的方式:胞吐
※胞吐出来的物质,不一定都是大分子物质,如兴奋性神经递质乙酰胆碱
二、 结合影响物质跨膜运输的曲线,确定物质进出细胞的方式
(1)物质浓度
(2)氧气浓度(红细胞的主动运输与O2无关)
(3)温度对跨膜运输的影响:一方面,温度通过影响分子运动而影响图甲自由扩散;另一方面,温度直接影响蛋白质的活性从而影响图乙主动运输和协助扩散。
※有些主动运输也可以从高浓度到低浓度运输。
※某物质进出细胞的方式并非固定一种。如葡萄糖进入红细胞是协助扩散,而葡萄糖通过小肠上皮细胞细胞膜的方式要视具体情况而定。如图也可见氨基酸和Na+由肾小管管腔进入上皮细胞和由上皮细胞进入组织液的方式不尽相同。
三、实验探究物质跨膜运输的方式
(1)探究是主动运输还是被动运输
(2)探究是自由扩散还是协助扩散
练习
一、选择题
1.下列说法正确的是 ( )
①协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白 ②小分子物质和离子只有通过协助扩散和自由扩散才能进入细胞 ③所有细胞都有相同的细胞膜结构,“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质种类和数量相同 ④当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离和复原现象 ⑤温度变化会影响水分子通过半透膜的扩散速率
A.⑤ B.②⑤ C.②④ D.①②③④⑤
2、 将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为 ( )
A. 甲乙,被动运输 B. 甲乙,被动运输
C. 甲乙,主动运输 D. 甲=乙,主动运输
3、将某动物组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述正确的是( )
A.该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输
B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多
C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧
D.曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收
4.(2016·高考全国卷乙,2)离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是( )
A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散
B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的
C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率
D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
5.(2017·北京房山一模)受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用,主要用于摄取特殊的生物大分子,其过程如图所示,下列有关叙述不正确的是( )
A.该过程以膜的流动性为基础
B.该过程不能体现细胞膜的选择透过性
C.Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式运输
D.受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要内部供能
6.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗
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