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; “礼仪” = 礼 + 仪
“礼”是指礼节和礼貌
“仪”是指仪表、仪容和仪态
; 孔子:“礼者,敬人也。”,强调在人际交往中人人皆不可失去敬人之意。
荀子也说:“礼者,养也。”,强调的是礼仪是每个人皆须具备的为人处事的基本素养。 ;人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。 ——荀子一个人的成功,15%是靠专业知识,85%是靠人际关系与处世能力。 ——安德鲁·卡内基 没有良好的礼仪,其余的一切就会被人看成骄傲、自负、无用和愚蠢。
——英国哲学家约翰 洛克; 良好的人际关系者,可使工作成功与个人幸福获得率达85%以上
1.针对10000人的记录进行分析,成功的因素中85%决定于人际关系,而知识、技术、经验只占15%;
2.某年度某地区被解雇的4000人中,不称职的占10%,人际关系不好者则占90%;
3.根据5年的跟踪调查,人际关系好的人平均年薪比优等生高15%,比劣等生高33%。;目 录;林晖的故事 ;门开了,部长走进来和大家打招呼,不知怎么回事,静悄悄的,没有一个人回应。林晖左右看了看,犹犹豫豫地鼓了几下掌,同学们这才稀稀落落地跟着拍手,由于不齐,越发显得零乱起来。部长挥了挥手:“欢迎同学们到这里来参观。平时这些事一般都是由办公室负责接待,因为我和你们的导师是老同学,非常要好,所以这次我亲自来给大家讲一些有关情况。我看同学们好象都没有带笔记本,这样吧,王秘书,请你去拿一些我们部里印的纪念手册,送给同学们作纪念。”接下来,更尴尬的事情发生了,大家都坐在那里,很随意地用一只手接过部长双手递过来的手册。部长脸色越来越难看,来到林晖面前时,已经快要没有耐心了。就在这时,林晖礼貌地站起来,身体微倾,双手握住手册,恭敬地说了一声:“谢谢您!”部长闻听此言,不觉眼前一亮,伸手拍了拍林晖的肩膀:“你叫什么名字?”林晖照实作答,部长微笑点头,回到自己的座位上。早已汗颜的导师看到此景,微微松了一口气。;两个月后,毕业分配表上,林晖的去向栏里赫然写着国家某部委实验室。有几位??感不满的同学找到导师:“林晖的学习成绩最多算是中等,凭什么选他而没选我们?”导师看了看这几张尚属稚嫩的脸,笑道:“是人家点名来要的。其实你们的机会是完全一样的,你们的成绩甚至比林晖还要好,但是除了学习之外,你们需要学的东西太多了,修养是第一课。”
;第一章 商务礼仪概述;学习目标;小案例---腿抖抖掉了合同;一、礼仪的概念;;第一节 商务礼仪的概念与特点; ;随着时代的变迁、社会的进步和人类文明程度的提高,人们的文明程度在不断地提高,礼仪在对我国古代礼仪扬弃的基础上,不断推陈出新,更完善、更合理,内容更加丰富多彩。
;内容讲授;1、礼节;2、礼貌 ;3、仪表;4、仪式;5、礼俗; ;小案例—生日蛋糕的规则;;;小资料;;案例分析—摸了帽子表示求婚;;;案例分析—同样的手势;第二节 商务礼仪的功能;;小案例—落选的小张;;小案例—王永庆的粮店;;小案例---顺丰快递的成功;;小案例—小举动获得了成功;
小结:
*掌握商务礼仪知识,塑造职业人士形象;
*避免礼仪错误,赢得大家的尊重与赏识;
*运用专业商务礼仪知识,推动事业成功;;第三节 商务礼仪的八大原则;;;;;;;;;;;本章小结;情景模拟训练; ;二、我国礼仪的起源与发展; 2、形成与发展
礼仪的萌芽——原始社会
起源于原始人类的两大信仰:天地信仰,祖先信仰
礼仪是原始人类为求风调雨顺、祖先显灵的敬神拜祖仪式。
礼仪的正式形成——奴隶社会
为维护奴隶主阶级利益而制定的礼制——完备的标志:“三礼”(周代出现的《周礼》、《仪礼》、《礼记》); 礼仪的发展变革——封建社会
“三纲五常”:君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲;仁、义、礼、智、信。
“三从四德”:在家从父、出嫁从夫、夫死从子;妇德、妇言、妇容、妇功。;祭祀之事为吉礼 ;嘉礼 ; 三书六礼是中国的传统婚姻习俗礼仪。“三书”指在“六礼”过程中所用的文书,包括聘书、礼书和迎书。“六礼”是指由求婚至完婚的整个结婚过程。“六礼”即六个礼法,指纳采、问名、纳吉、纳征、请期和亲迎。;“六礼”是结婚过程的六个礼法,分别指:
纳采:当儿女婚嫁时,由男家家长请媒人向物色好的女家提亲。男家在纳采时,需将大约达三十种有象征吉祥意义的礼物送给女家;女家亦在此时向媒人打听男家的情况。
问名:即在女方家长接纳提亲后,女家将女儿的年庚八字带返男家,以使男女门当户对和后卜吉凶。
纳吉(又称过文定):当接收
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