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数学高考综合能力题选讲
数学高考综合能力题选讲 19
次曲线与二次曲线
高考说明中明确指出: 问题(
高考说明中明确指出: 问题(两圆的交点除外)”. 会遇到两个二次曲线相切或相交的问题, 的方程的判别式与交点个数不等价.
“对于圆锥曲线的内容,不要求解有关两个二次曲线交点坐标的 但是,在解答某些问题时(如 1990年全国理科25题),难免
因此,应该让学生明白: 双二次曲线消元后, 得到 其次,有些问题涉及两个二次曲线, 但所讨论和研究的
并不是交点,而是它们的某些参量之间的关系, 复杂,这类问题要特别加以注意,理清思路,顺藤摸瓜,设计好解题步骤.由于涉及到的参量较多, 问题往往显得较为
并不是交点,而是它们的某些参量之间的关系, 复杂,这类问题要特别加以注意,理清思路,顺藤摸瓜,设计好解题步骤.
范例选讲
例1 .讨论圆G :(X - a行y2 =1与抛物线C2 : y2 = X的位置关系.
、 _ 2
讲解:圆G:(x-a)+y2=1是以(a,0 )为圆心,1为半径的圆,从草图不难
发现,当a -1时,圆与抛物线无公共点;当 a = -1时,圆与抛物线相切;当-1ca1时, 圆与抛物线相交;而当a1时,圆与抛物线 的关系则很难从图形上加以判断.
为此,我们需借助方程组 C 2 2
卩X—a)+y 的解的个数来加以说明.
ly2 =x
x2 +x(1-2a)+a2 -1 =0 (★).把y2 = X代入(X
x2 +x(1-2a)+a2 -1 =0 (★).
TOC \o 1-5 \h \z 5 5 5
可以看到:当a=—时,也=0 ;当a-时,也 0 ;当a—时,也 0.
4 4 4
5 5
事实上,当a=5时,的确有圆与抛物线相切;当a-时,圆与抛物线无公
4 4
共点.而当a5时,虽然有方程(*)的心0,但圆与抛物线却并不总有公共
4
点,也即判别式与方程组解的个数不等价.
造成这种情况的原因实际上是由于:在方程组转化为方程(*)的过程中, 忽略了条件x0.事实上,方程组解的个数等于方程(*)的非负解的个数.
综上,圆C1 :(x-a)2 +y2 =1与抛物线C2 : y2 =X的位置关系如下:
5
当a芝—1或a》5时,圆与抛物线无公共点;当a = —1时,圆与抛物线相切(只 4
有一个公共点);当-1a1时,圆与抛物线相交(两个公共点);当a=1时,
5
圆与抛物线相交(三个公共点);当1a:-时,圆与抛物线相交(四个公共点);
4
当a=-时,圆与抛物线相切(两个公共点).
4
点评:双二次曲线的问题,要注意判别式的符号与交点个数并不完全等价.
2 2 /3
例2 . 已知椭圆G:刍+爲=1(aAbA0),它的离心率为空.直线
a b 3
l:y=x+2,它与以原点为圆心,以Ci的短半轴为半径的圆0相切.
(I)求椭圆G的方程;
(n)设椭圆Ci的左焦点为F ,左准线为li .动直线l2垂直li于点P ,线段PF
的垂直平分线交l2于点M .试点M到圆0上的点的最短距离.
讲解:(I)
直线l:y=x + 2与以原点为圆心,以b为半径的圆相切.
J3
又???椭圆的离心率为青
a = \/3.
2 2
.椭圆C1的方程为亍才1.
(n)由(I)可得:椭圆Ci的左焦点F的坐标为(-1,0 ),左准线li的方程
为:X = -3 .
连接FM,则FM = PM .由抛物线的定义不难知道:点
M的轨迹为以
F (-1,0 )为焦点,以li: x=-3为准线的抛物线,其方程为:
y2 = 4( X +2 ).
所以,点M到圆0上的点的最短距离,实际上就是抛物线
y2 = 4( x + 2)与圆
X2 +y2 =2上的点的最短距离.下面我们分别从几何和代数的角度来考虑这个问
题.
解法一:首先,如果抛物线上点A与圆上点B之间距离最小,则AB必过圆 心0.(否则,连接 OB、OA,设OA交圆于点 N,贝U r + NA = OAOB + AB =r + AB,即NABA,与AB最小矛盾.所以,只需求出圆心 O到抛物线上点 的最短距离即可.)
在抛物线上任取一点M (x,y),则
MO I = Jx2 +y2 = Jx2 +4(x + 2) = J(x + 2)2 + 4
由于x-2 .所以,
MO 2 (等号当且仅当
X = -2时取得).
所以,上述最短距离为MO
=2-yp2 .
解法二:用纯代数的方法去思考.
设M (m2 -2,2m )为抛物线上任意点,
Q (辰oss 72sina )为圆上任意点,
则MQ
2 2 2
=(m2 -2 - J2cosa ) +(2m - J2sina )
=72cosa (4-2m2 )-472msina +m° +6
=(2(4-2m2 ) + 32m2 cos(a +
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