二年级下册美术教案-第18课 画青花纹饰丨赣美版 (1).docVIP

课 题 画青花纹饰 课 型 新 授 课 课 时 1课 时 设计理念 大多数学生是初次接触青花瓷，所以，本节课的教学设计要以学生的体验、感受为主，强调学生的实践。在教学中，教师应引导学生运用点、线、面等元素来装饰画面。 教材分析 二年级采用江西版义务教育课程标准实验教材第四册。该教材注重将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注重学科内容和学科间的综合效应，扩充了知识的交融性和通知性。该教材课程总数为20课，由易到难、由浅入深，便于教师对教材的深入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探索、改革，利于学生学习兴趣的培养。 学前分析 二年级学生因入校刚刚一年多，年龄较小、活泼好动，注意力易分散，自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年多的培养，不少学生美术学习兴趣浓厚，绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注重激发学生美术学习兴趣，处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系，培养学生的形象思维能力，发展学生的创造力。。 教学目标 1、初步了解青花瓷的制作过程和特点，感受传统艺术的魅力。 2、学习运用折、剪、画的方法，制作对称形的“青花” ，体验它独特的美。 教学重、难点 教学重难点：丰富学生对于对称图案、花纹的绘画表现。 突破重点、