二年级下册美术教案-第3课 画房子丨赣美版 .docVIP

《画房子》教学设计 教材分析 本课属于“造型 表现”领域，根据学生的思维特点和接受能力，要求学生知道房子是由长方形、正方形、圆形、三角形等基本图形组成的，画面中有很多房子时，前面的房子一定会挡住后面的房子。还要会运用大大小小的点、粗粗细细的线条来装饰。 学情分析 二年级的孩子对房子并不陌生，但并不知道房子是由哪些图形组成的，因此让学生知道房子的组成，并能用粗粗细细的线条来表现房子是本节课要解决的问题。 教学目标 1、知识与技能：学习用圆、长方形、正方形、三角形等图形来画房子。 2、过程与方法：让学生知道房子是由这几种图形组成的，并用这些图形拼一拼、画一画。 3、情感情感态度价值观：培养学生的审美情趣及想象力，让其体验成功的喜悦并培养学生的小组合作精神。 四、教学重点：知道房子是由圆形、长方形、正方形、三角形组成的。 五、教学难点：让学生知道如何用这些图形画房子。 六、教具准备：图形卡片、胶棒、勾线笔、绘画纸、多媒体课件。 七、教学过程： 一、创设情境，猜谜导入。 1、（并出示课件13—2）小朋友们，老师先给你们出个谜语，看看你们的小脑袋聪明吗？ 学生猜谜（房子） 我们每天都住在房子里，你们也见到过很多各式各样的房子，能和大家分享一下吗？（学生自由发言） 小朋友们都是善于发现的好孩子。老师要给你们鼓鼓掌。 二、师生探究、讲授新知。 1、（出