二年级下册美术教案-第18课 画青花纹饰丨赣美版 (11).docVIP

《画青花纹饰》美术教案 一、教学目标： 1、 初步了解青花瓷的制作过程和特点，感受传统艺术的魅力。 2、学习运用折、剪、画的方法，制作对称形的“青花” ，体验它独特的美。 二、教学重难点： 丰富学生对于对称图案、花纹的绘画表现。 三、教学准备： 课件、折、剪、画的工具和材料。 四、教学过程： （一）、舞蹈导入 1、师：同学们，课前高老师先请同学们看一段舞蹈短片，（播放舞蹈《青花》）。 2、师：短片里的舞蹈表现的是什么啊？（生：青花瓷瓶）（你看的真仔细，你真善于观察） 3、师：青花瓷不仅是“瓷都”--景德镇最有特色的一种传统工艺品，更是中国传统的艺术文化瑰宝之一。 景德镇的瓷都可不是浪得虚名。考考大家：知道景德镇瓷器都有哪些特点吗?(白如玉、薄如纸、明如镜、声如磬【qing 第四声】) 现在，就让我们走进这美丽的青花的世界吧！（板书《画青花纹饰》） 二、认识了解 1、师：想了解这些美丽的瓷器是如何形成的吗，请看短片？（播放） 2、（一边播放课件，一边简单介绍青花瓷历史、外形特点。） 师：（课件到制胚后处）青花瓷最早发现于唐朝，至今已有一千多年的历史。 师：你们可别小看这样一个青花瓷瓶，它可是要工作人员经过几道复杂的工艺才能制作出来的。它首先要拉胚，然后等泥胚自然晾干以后，用铀上色，经过高温1300左右烧制出来，因为这种铀色经过高温烧制以后呈现出蓝色，习惯上我们便把它称之为“青花”。