小学数学思维方法智巧趣题2.4寻找规律（数列、数表）.pptxVIP

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2021-04-06 发布于北京
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小学数学思维方法智巧趣题2.4寻找规律（数列、数表）.pptx

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小学数学思维方法武汉城市职业学院初等教育学院黎静芳 ; 第二章智巧趣题 2.4寻找规律（数列、数表）【知识要点】一、常见的较简单的数列规律有这样几类： 1.数列各项只与它的项数有关，或只与它的前一项有关。 2.前后几项为一组，以组为单元找关系才可找到规律。 3.数列本身要与其他数列对比才能发现其规律。; 2.4寻找规律（数列、数表）【知识要点】二、寻找常见数列、数表的排列规律可以从以下三个方面入手： 1.仔细观察数据的特征（对于一些特殊数要有一定的积累，如平方数、立方数），根据数据特征及其相互之间的关系找规律。 2.对数列中相邻两个数作差或相除，根据差和商的情况找规律。 3.统筹考虑数列中相邻的三、四个数，根据它们之间的关系找规律。; 【典型例题】 ; 【典型例题】 ; 【典型例题】 ; 【典型例题】 ; 【典型例题】 ; 【典型例题】 ; 【典型例题】 ; 【典型例题】解：除1之外，从2开始每8个数为一组，每组第一个数都是从食指开始到拇指结束。因为（1991—1）÷8=248余6，所以剩下最后6个数又从食指开始数，会到中指结束。; 【典型例题】 ; 【典型例题】 ; 【典型例题】 ; 【典型例题】 ; 【典型例题】