第七章——组合体视图识读..docxVIP

第七章 组合体视图识读 组合体视图的阅读是重点也是难点。不仅要求熟练掌握以前学的知识，而且需要较强 的空间想象能力。 一、 阅读组合体视图应注意的事项 ?应熟练掌握基本体的投影，因为我们在读图时主要用形体分析法，而形体分析法是将基 本体作为读图的基本单元， 所以基本体的视图如掌握不熟， 就谈不上阅读组合体视图。无论基本 体怎样放置，或演变成不完整的形体，都应该能正确识别。 ?对视图中的线及线框的含义要明确。 视图中的一条线可能表示：形体上投影有积聚性的一个面，也可能表示两个面的交线或曲 面的外形轮廓线。 视图中的一个线框可能表示： 一个平面或一个曲面。 如果某个线框是平面的一 个投影，则这个平面的其它投影要么是类似形， 要么积聚为一条直线。若视图中有大线框内套小 线框。要考虑线框是凸出来的，还是凹进去的。 3.—个视图无法确定立体的形状，必须将几个视图联系起来分析。另外，要善于发挥空间 想象力，使视图中的线及线框离开纸面立于空间。 二、 组合体的读图方法： 基本方法：形体分析法 辅助方法：线面分析法 读图的基本方法是形体分析法，对于视图中岀现的局部难点，则需用线面分析法。 1 ?形体分析法一一“分、找、想、合” 用形体分析法读图，其步骤可用四个字概括： “分”、“找”、“想、“合”。“分”即从特征明 显的视图着手，按线框把视图分成几部分，空间意义即是把形体分成几部分； “找”即按照“长 对正、高平齐、宽相等”找岀各部分的其它投影； “想”即根据各部分的投影想象各部分的形状； “合”即根据各部分的相对位置想象岀整体形状。 补画左视图 步“分”：首先按照形体分析法从一个视图着手分离线框，那么应 最能体现组合 有时候不一定是主视图，但在 应选择主视图。按正视图中的两大线框，可将物体分为上、下第从哪个视图分呢？应该对所给的视图对比，选择线框大而少, 体形状特征的视图作为分离线框的入手视图。这个例体中， 两部分。第二步 封闭线框。第三步“找”：按“长对正”，找岀上下两部分形体在俯视图中所对应的“想”：根据每个基本体的两视图想物体的形状。可知下面的形 体是长方体用正垂面切去左上角形成的五棱柱（下部立体图岀现） 形体由俯视图可知是两个形状、大小完全一致，前后对称的梯形棱柱， 只研究一个即可。投影可知，底面一部分为水平面，一部分为正垂面，因为与下面的形体顶面重合，成为一体，所 以水平投影中并不出现虚线。第四步“合”：根据上下两部分的相对位置，可以想象岀整体形状来。 想象岀物体后就可补画左视图了。先画岀下面的形体。 然后画上部形体，虽然上部形体的形状可以想象岀来， 能还会感到困难，因为这是在斜面上叠加一个带斜面的物体。上面的由正面斜端面；左端面为侧平面, 侧面投影为矩形，将其画 出。蓝颜色线不存在，将但在画上部形体左视图时同学们可 ，可采用如下方法。在左视图中，到上部形体的左端面和倾只能看其擦去。然后画上部形体，虽然上部形 但在画上部形体左视图时同学们 这是在斜面上叠加一个带斜面的 步“分”：首先按照形体分析法从一个视图着手分离线框，那么应 最能体现组合 有时候不一定是主视图，但在 应选择主视图。按正视图中的两大线框，可将物体分为上、下 第 从哪个视图分呢？应该对所给的视图对比，选择线框大而少, 体形状特征的视图作为分离线框的入手视图。 这个例体中， 两部分。 第二步 封闭线框。 第三步 “找”：按“长对正”，找岀上下两部分形体在俯视图中所对应的 “想”：根据每个基本体的两视图想物体的形状。可知下面的形 体是长方体用正垂面切去左上角形成的五棱柱（下部立体图岀现） 形体由俯视图可知是两个形状、大小完全一致，前后对称的梯形棱柱， 只研究一个即可。 投影可知，底面一部分为水平面，一部分为正垂面，因为与下面的形体顶面重合，成为一体，所 以水平投影中并不出现虚线。 第四步“合”：根据上下两部分的相对位置，可以想象岀整体形状来。 想象岀物体后就可补画左视图了。先画岀下面的形体。 然后画上部形体，虽然上部形体的形状可以想象岀来， 能还会感到困难，因为这是在斜面上叠加一个带斜面的物体 。上面的由正面 斜端面；左端面为侧平面, 侧面投影为矩形，将其画 出。蓝颜色线不存在，将 但在画上部形体左视图时同学们可 ，可采用如下方法。 在左视图中，到上部形体的左端面和倾 只能看 其擦去。 然后画上部形体，虽然上部形 但在画上部形体左视图时同学们 这是在斜面上叠加一个带斜面的 在左视图中，只能看到上部形 左端面为侧平面，侧面投影为矩 不存在，将其擦去。 体的形状可以想象岀来， 可能还会感到困难，因为 物体。可采用如下方法。 体的左端面和倾斜端面； 形，将其画出。蓝颜色线 下面我们求上面形体倾斜端面的侧面投影。倾斜端面为铅垂面，水平投影积聚为直线，正 面投影和侧面投影