初中物理_压强教学课件设计.ppt

雪橇特别宽大，减小了对雪面的压强 2.增大压强的方法： ①增大压力 ②减小受力面积 生活中需要增大压强的实例： 斧头具有很窄的刃，增大了对木材的压强；用力砍柴，也增大了对木材的压强 蝉的口器很尖锐，增大了对树皮的压强 菜刀具有很窄的刃，增大了对菜的压强；切菜时用力下压，也增大了对菜的压强 压强 一、压力 1.定义：由于物体间的挤压，垂直作用在物体表面上的力。 2.方向：垂直于接触面，指向被压物体。 3.说明：压力不一定都是由重力产生的，在很多情况下与重力没有关系。如： F F F 图1 图2 图3 F与G有关；且F=G F与G有关；但F≠G F与G无关 G G G 压力的作用效果：改变物体的形状 两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的效果相同吗？ 小小的蝉可以轻而易举地把口器插入树皮，吸吮树汁 重重的骆驼却不会陷入沙中，这是为什么？ 上述图片都是压力的作用效果——使物体发生了形变。看来压力的作用效果并不只跟压力有关。请你想一想，还可能跟什么因素有关？让我们通过实验来检验一下你的想法。 二、探究压力的作用效果与哪些因素有关 1.想想做做：两手指抵住铅笔的两端，轻轻用力，两个手指感觉有什么不同？用稍大的力按压，接触笔尖的手指感觉有什么不同？ 2.实验探究影响压力作用效果的因素 （1）实验器材： 小桌 海绵 砝码 （2）进行实验，认真观察实验现象，思考原因。