初中语文_中国人失掉自信力了吗教学课件设计.ppt

背景链接 这篇文章写于1934年9月25日，正是“九一八”事变三周年之后。当时，日本帝国主义的铁骑践踏了东三省之后，又向关内步步紧逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫，悲观失望主宰了一部分人的头脑。8月27日《大公报》社评《孔子诞辰纪念》哀叹：“民族的自尊心与自信力，既已荡然无存，不待外侮之来，国家固早已濒于精神幻灭之域。”针对这种论调，鲁迅在他53岁寿辰时，写下了这篇著名的杂文。 1.结合写作背景，理解重点句子的深层含意。 2.了解驳论文的有关知识，学习本文直接反驳和间接反驳相结合的方法。 3.体会作者辛辣、犀利、有力，讽刺味极强的语言。 4.弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心、自豪感。 学习目标 自学指导（一）——预习与交流 给下列加线的字注音，并解释词语。 慨叹： 玄虚： 诓骗 ： 渺茫 ： 为民请命 ： kǎi 有所感触而叹息。 xuán用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。 kuāng 哄骗。 本课是因没有把握而难以预期。 为人民保全生命或解除困苦。 怀古伤今: 地大物博: 摧残: 抹杀: 诬蔑: 自欺欺人: 追念古代的事情因现在的事而悲伤。 土地广大，特产丰富。 使身体、精神等蒙受严重损失。 一概不计，完全勾销。 捏造事实败坏别人的名誉。 既欺骗自己也欺骗别人。 整体感知 1．泛读，初步把握文章思路、情怀。说说与立论不同，驳论