原创力文档 《画画你我他》教学设计
一、教材分析
1.地位和作用：本节课节选自湘版七年级上册第一课《画画你我他》，是以“造型表现”为阶段目标的课程。主要让学生通过描述、分析、感受、尝试来学习人物特征的表现手法。
2.教学目标
①知识能力目标：能够运用课程所教授的方法较为准确的描述自己，同学和艺术作品中人物相貌的基本特征。
②过程方法目标：初步学习人物头部外形、五官特征的绘画方法，能够大胆的表现自己和同学的相貌特征。
③情感态度和价值观目标：通过学习活动了解同学的个性特点，加深同学之间的友谊，培养关爱他人，尊重他人的品质。
3.教学重点为：学会观察，抓取人物头部特征和表情，体验绘画造型手段的应用。
教学难点：运用造型手段表现人物五官比例以及性格特征。
4.教学准备：教师准备：多媒体教学课件、画具、范画等。
学生准备：照片、镜子、画具等
二、教学过程及设计可理念:
（一）课前视频 先行导学
? 设计意图：学生观看微视频，进行导入式学习，并跟着教师的绘画方法来尝试练习。借用翻转课堂理念，培养学生自主学习能力，学生可以提前整理收获，提出困惑。
（二）游戏激趣 导入新课
小游戏：“猜猜他是谁”，欣赏学生跟画作品及教师范画 猜猜他是谁并说出他的长相特征。小结：在游戏中了解学
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