数学教案_ 平行四边形面积导学案.docVIP

小学五年级数学平行四边形导学案 主备人：廖 欧 学习目标： 1、利用剪拼、平移等方法，探究掌握平行四边形的面积公式，感受转化思想在推导图形面积中的应用。 2、会计算平行四边形的面积，培养用多种方法解决问题的能力。 3、感受数学与生活的联系，培养数学应用意识，提高自主探索与合作学习能力。 学习重点、难点： 重点：掌握平行四边形的面积公式，会计算平行四边形的面积。 难点：理解拼成的长方形与原平行四边形的关系。 学习准备： 长方形活动框架、平行四边形纸片。 一、知识链接——初步感知（自主完成） 1、计算下图长方形的面积。 4cm 2cm 2、猜想：平行四边形的面积与长方形的面积是否有关系呢？ 。 二、合作探究，归纳展示（小组合作） 小组合作，群学、对学，推导平行四边形的面积。 2cm 1、问题导入：右图平行四边形的面积是多少？ 4cm 探究转化方法。 动手实践：