小学一年级下册语文《四季的歌》教案范本四篇.docxVIP

小学一年 级下册语文《四季的歌》教案范本四篇 本文是一首 简短的儿童 诗，一共有四 节，每一 节都配有一幅插 图，按春、夏、秋、冬的顺序依次展开。下面就是小 编给大家带来的小学一年 级下册语文《四季的歌》教案， 欢迎大家 阅读 ! 教学目标： 1、能正确、流利地朗 读课文、背 诵课文。 2、通过课文的学 习，了解一年四季大自然的  变化及人 们生活的 变化，感受自然的美 好，生活的美好。 教学重难点： 能正确、流利地朗 读课文、背诵课文。 一、整体 阅读 1、板书课题，齐读课题 。 教师：请同学们听听赞美春、夏、秋、冬四季的歌，感受春、夏、秋、冬的美 ( 教师范读课文，或听配 乐朗读录音 )。  丽。 2、学生自由 读全文，思考：你最喜 欢哪个季节 ? 3、指名朗 读：读你最喜 欢的哪一 节。 (随机出示春、夏、秋、冬四幅看图。  图 )学生边读边 4、教师小结：刚才同学 们读得都很认真，知道了春、夏、秋、冬四个季的景色。 现在，我 们再读一读四季的歌， 细细地去体会四季的美。  节都有美丽 二、细读诗 歌 2、学习第二节 师：春天也悄悄地来了，又悄悄地走了，夏天又悄悄地来了， 第二节想想，夏天 给我们带来了什么礼物 ?  请同学们自己小声 读读 学生讨论：夏天给我们带来了什么 ?引导学生朗读： “金蝉唱起了歌 ”“绿树 成行 ”“园里瓜果香 ”，你喜 欢夏天吗 ?为什