幼儿园大班音乐公开课小狗抬花轿教案及反思 .doc

大班音乐公开课小狗抬花轿教案反思 大班音乐活动《小狗抬花轿》 执教教师;赵洁活动背景： 最近我们班主题活动以动物为主，我就选了一节南师大上的一节音乐活动，按照本班幼儿的年龄特点，设计这节活动。大班幼儿已初步了解了一些常见动物的名称、习性和特殊本领，对动物的知识经验有一定的积累，产生了对动物的兴趣和探索欲望，有了喜爱动物的感情。狗是人类最亲密的动物朋友之一，和人类的关系非同一般。利用幼儿熟悉的动物形象，将游戏与课程相整合起来，使幼儿的学习兴趣更高，不仅能增强幼儿对音乐节奏的感受力，还能使幼儿的表演能力得以发展。让幼儿在玩中学，学中玩。 活动目标： 1、理解歌曲内容，熟悉歌曲旋律，能连贯地演唱歌曲。 2、积极、愉快地参与音乐活动，体验歌曲幽默的情趣。 3、能积极参与表演活动，学习和同伴合作与协调，体验合作表演的快乐。 4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 5、体验歌曲中的欢快情绪。 活动准备： 1、课件《小狗抬轿》。 2、小狗、老虎头饰若干，一把扇子。 3、两段丝绸当做轿子。、活动过程： 一、复习儿歌八只老鼠抬花轿，引发幼儿的兴趣。 小朋友以前我们学过一首有趣的儿歌叫《八只老鼠抬花轿》你们还记得吗？我们一起把这件有趣的事情来说一说。 二、欣赏图片，熟悉理解歌词。 今天也有一件有趣的事情我们来看一看？ 提问：看，这是什么？（花轿）今天这个花轿要经