大班音乐公开课欣赏狮王进行曲教案反思
活动目标:
1、根据故事和音乐提供的线索初步了解作品的结构和内容。
2、探索用表演动作和表情等来表现音乐。
3、体验想象、创造和表演的快乐。
4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处
5、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。
活动准备:
1、自编故事一个。2、音乐文件。4、狮子、金丝猴、大象、小白兔头饰各一个。
活动过程:
一、初步感受乐曲。
师: 小朋友们好,我姓杨,你们可以叫我杨老师。老师给大家带来了一首好听的音乐,我们先来听听看。 (播放乐曲)师: 音乐听完了,你们觉得这首音乐怎么样? (雄壮、有力,轻快、活泼)师: 那究竟发生了什么事呢?我们一起来听个故事,你就会明白的。 (讲故事)二、通过提问帮助幼儿理解故事情节。
师: 故事听完了,这个故事里有谁? (狮子、金丝猴、大象、小白兔)师: 那你们听到故事里有哪些声音? (号角、狮子的吼叫) 那小动物们听到狮子的吼声,心里是什么感觉? (害怕) 可是当狮子说我今天我生日不吃大家时,动物的心情又是什么样的? (高兴) 谁来学学他们的样子? (师语言提示 害怕与高兴的样子)三、结合故事,再听一次音乐。
师:我们现在知道了狮子正准备过生日,那我们请小朋友们,竖起你们的小耳朵,仔细听一听狮王是如何出场,小动物们是如何给他庆祝的好不好。
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