2021年度现代教育思想在中考试题命制过程中的渗透和体现.doc

当代教诲思想在中考试题命制过程中渗入和体现 灵武市教研室 刘学科 当代教诲把人作为教诲元点和主体，以人是目，以人为本。教诲学家杜威提出了教诲即生长(生命原则)、教诲即生活(生活原则)、教诲即经验改造(创造性原则)三原则，把教诲看作是一种人自我建构实践活动，是一种生活方式。本次课程改革无论是理念，还是课程呈现等均较好体现了这些思想。因而，对当代教诲评价也必要遵循当代教诲这些特点，否则，课程改革势必会穿新鞋走老路。 反思当前我市教诲现状：“坐中学”确使学生学到了系统学科知识和解题技能，培养出了诸多高分数学生，社会也以学生考分高低评价学生、评价教学、评价教诲。分数成了一俊遮百丑饰物，使许多学生不能得到全面发展，个性得不到张扬，反而使某些学生变得自私，甚至使某些学生产生了严重心理障碍，与当代社会对人才身心发展需求相距甚远。 如何发挥评价导向作用，使教诲成为学生幸福感、尊严感、安全感增长有效途径。这些年咱们做了某些有益尝试，产生了较好效果。现就中考命题过程中当代教诲思想渗入做一反思，以便此后更好进行评价方面工作。 为学生可持续发展和健康成长奠定坚实基本 学生健康成长涉及身体、心理和智能等方面成长。教诲就是使学生这些方面都得到全面“生长”。作为学生人生转折点中考导向性，将对教师教学、学生学习乃至人生起重大作用。因而，基本知识和基本技能全面考察将是首要考虑方面。但这些基本知识又必要是学生人生可持续发展所必要，基本技能则不但仅只是学生解题技能和应试技能，而是适应自身可持续发展所必要自我学习技能。 如实验题：如图所示，在使用电工钳时，手柄上 刻有条纹橡胶皮，可以起到____和________作用； 手柄较长而钳口较短，从杠杆原理来说，可以起 到_______作用；刀口薄而锋利，是为了剪切物 体时，起到________压强作用。(填“增大”或“减小’’) 这个题没有考学生死记硬背，而是给出某些与教材所学内容有关文字和图表信息，让学生在依照已有知识进行判断基本上，回答有关问题，考察学生获取信息和运用信息解决问题能力。 再如：读某区域等高线地形图回答： (1)图中河流流向_______________方向。 (2)若把河水引向C处，有AC和BC两 条路线供你选取，你将选取_____________路线理由是___________________________________. 教诲即生活，教诲即人生活方式。因而，咱们尽量把基本知识和基本技能考察，放在学生熟知生活和生产场景中。 如：某同窗在探究影响菜豆种子萌发条件实验中，设计制作了如下三个实验(在其他条件均适当状况下，A低温解决，保持3℃-5℃；B晒干土壤；C隔绝空气)。据图回答： (1)(2分)你以为该同窗设计上述三个实验会使种子萌发?____________理由是_______________________________. (2)(4分)该同窗还绘制了菜豆种子从萌发到形成幼苗过程示意图，据图回答(规定在 [ ]内填序号，_________上写名称)： ①在菜豆种子中，[ ]_________是新生植物体幼体，[ ]_________发育成幼苗[7]， [ ]_____________发育成幼苗[8]。 ②幼苗刚出土时，地上某些普通呈黄色，太阳光照射后就会变成绿色，因素是____________。 以上来自学生“生豆牙”生命科学试题。让学生感觉到所学科学知识，就是来自于咱们生活，学习科学知识就是为理解决身边所浮现问题，从而产生进一步学习冲动和欲望。 试题也更多关注学生自身安全和健康问题， 如：人体所需营养素可以通过食物不断得到补充，但有些同窗由于偏食，使生长发育浮现障碍。因而医生建议同窗们要合理膳食。星期天妈妈买回了鸡蛋、牛肉、羊肝、豆腐、白菜、芹菜、西红柿，大米、面粉、食用油等食物，请回答如下问题： (1)有些同窗只爱吃鸡蛋、牛肉，不爱吃白菜、芹菜、西红柿等蔬菜，常此以往会导致身 体缺少_____________________________________。 (2)小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，你建议她多吃以上食物中_____________。 小芳由于每天看书学习时间过长，晚间视力有些模糊，你建议她多吃以上食物中_________ (3)小亮体检时血常规化验单某些成果如下： 序号 项目 成果 正常范畴参照值 单位 1 红细胞 3．0 3．5—5 ×lO12／L 2 血红蛋白 90 110—150 g／L 如果你是医生，应建议让小亮多吃以上食物中___________________________________ (4)要保持营养全面，你有哪些建议? 让学生清晰学习科学就是为理解决自身问题，保证自身健康成长。在关注知识同步，关注学