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小学数学基础知识 1 数学：是一门研究数（算术与代数）与形（平面与立体）的学科，它源于生活，高于生活， 最终作用于生活，具有很强的逻辑性与抽象性等特点。 一，数的分类（整数，分数，小数） 1 ?整数（正整数，负整数， 0的总称） 正整数： 用来表示物体个数的 1、2、3、4、5,,叫做正整数。 0: 0是一个数,是一个自然数，也是一个整数，但不是正整数或负整数。 0既可以表示“没有” ，也可以作为某些数量的界限，如0°C等 0不能作除数，不能作分母，也不能作比的后项。 负整数： 像一I、一 2、一 3、一 4、一 5,,这样的数就叫做负整数。 整数：像，，一3，一 2，一 1 , 0, 1 , 2, 3,,这样的数统称整数。 整数包括负整数、0和正整数。 整数的个数是无限的。自然数是整数的一部分。 自然数 自然数： 用来表示物体个数的0、丨、2、 3、4、5、6、7,,叫做自然数。自然数 括0和正整数。 正、负数 正数：正数包括正整数、正分数、正小数、正百分数等。 负数：负数包括负整数、负分数、负小数、负百分数等。 负数可以表示相反意义的 量。 数对：用数对表示位置时，第一个数表示列，第二个数表示行。 读、写都要从高位到低位，每一数级末尾的 0都不读出来，其他数位连续有几个 0都只读一个0。不管读和写都要进行分级。如 534007000602读作：五千三百四十 亿零七百万零六百零二 1,分数： 表示把“单位 1 ”平均分成若干份，表示这样的二份或几份的数，叫做分 1 数。表示其中一份的数叫做分数单位。例如： 7的分数单位是 ，它有7个 12 12 这样的分数单位。 真分数： 分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于 1。 假分数： 分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或等于 1。 PAGE PAGE # 带分数：一个整数(零除外)和一个真分数组合在一起的数，叫做带分数。带分数也 是假分数的另一种表示形式，相互之间可以互化。 分数的基本性质： 一个分数的分子、分母同时乘上或除以相同的数 (零除外)，分数的大小不变，这 叫做分数的基本性质。 二，小数： 分母为整十整百的数， 小数是分数的一种特殊形式。但是不能说小数就是分数 有限小数： 小数的小数部分的位数是有限的，这样的小数叫做有限小数。 无限小数： 小数的小数部分的位数是无限的，这样的小数叫做无限小数。循环小 数都是无限小数，无限小数不一定都是循环小数。例如，圆周率 也是无限小数，它是 无限不循环小数。 循环小数： 一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断地 重复出现，这样的小数叫做循环小数。 纯循环小数： 循环节从小数部分第一位开始的循环小数，叫做纯循环小数。例如 g gg 0.3、 0.2 4 混循环小数： 循环节不是从小数部分的第一位开始循环的循环小数，叫混循环小 数。例如 0.25 : 0.4 23 小数的基本性质： 小数的末尾添上 0或去掉 0,小数的大小不变，这叫做小数的基本性质。小数 的基本性质与分数的基本性质是一致的。 小学数学基础知识 2 ?，四则运算(跟据操作数和相应法则求出结果的过程) 加法；求多个数之和的运算 X因数=积减法：被减数 一减数 X因数=积 ［，运算定律 加、减法的运算定律： —b — 加法交换律： a + b = b + a 加法结合律： a + b + c = a + (b + c) 减法的运算定律： a c =a (b + c) 乘、除法运算定律： 乘法的交换律: b = ba 乘法的结合律： abc = a(bc) 乘法分配律:—— (a + b) c = ac + bc 或(a — b)c = ac — bc 除法的运算定律: a — b — c =a + (b X c) 商不变的性质： 两个数相除， 被除数和除数同时乘上或除以相同的数 (0 除夕卜)，商的大小不变_(余 数的大小有变化 ）。 积不变性质： 个因数扩大若干倍，另 个因数缩小相冋的倍数，其积不变。 乘法的意义： 1、 求几个相同加数的和是多少 ？例如：27 X 13，表示求 13个27的和是多少？也可以表示 求27的13倍是多少？ 2、 求一个数的几分之几是多少 ？例如：27 X 0 . 3的意义：求 27的十分之三是多少？ 除法的意义： I、把一个数平均分成若干份，每份是多少 是多少？ I、把一个数平均分成若干份，每份是多少 是多少？ ?例如：24 一 3，表示把24平均分成 3份，每份 2、 一个数是另一个数的多少倍。例如： 24 一 3，表示24是3的多少倍？ 3、 一个数里有几个除数。例如 24 一 3表示24里面包含有几个 3。 4、 已知一个数的几分之几是多少，求这个数。例如： 24 - 3已知一个数