(PEP)六年级上册小学英语《Unit2WaystogotoschoolC》教学设计32.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 人教版小学英语六年级上册 课题 知识技能 目 标 过程方法  Unit2Waystogotoschool 第四课时 课时 BLet’stalk 1、能够听、说、读 Don’tgoattheredlight.Imustpay attentiontothetrafficlights 。 2、能够准确听、说、认读单词 helmet,wear,Mrs,traffic 等以及 短语payattentionto. 3、能够听懂、会说，会表演 Let’stalk ，在真实场景中使用所 学语言实行交流和使用。 Step1：Warmingup Step2：Presentation Step3：Consolidation Step4：Homework 通过学习，让学生了解不同国家的交通规则， 理解各种各样的交通 情感态度 标志，并认真遵守交通规则。 教 通过学习，同学们都能够明白英语交通规则，但是能用英语流利地表达是需要时间的，学教师在一课时完成任务（尤其是乡村小学）有些难度，可适当根据时间来调整，本节课札我用了两课时来讲解与探讨交通规则，交通标志。 记 预设教学路径 预计学生活动 备择方案 Step1：Warmingup Greeting 兔子舞游戏教师播放兔子 Left,left,right,right,go,hurry 舞音乐，同学们起立排队， up,g