最新人教版二年级数学下册《8.1 认识克和千克》精品教学课件.pptVIP

第1课时 认识克和千克 克和千克 8 义务教育人教版二年级下册 一 情境导入 表示物品有多重， 可以用质量单位克或千克。 5千克 1千克 110克 1 二 探究新知 1克有多重？ 重约1克 重3克 重12克 重100克 这些物品有多重？ 二 探究新知 1 用手掂一掂1克，感觉怎么样? 计量比较轻的物品， 常用“克”作单位。 生活中也有一些约重1克的物品。 “克”用字母“g”表示。 看看1克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。 比较轻的物品常用天平来称。 二 探究新知 天平 砝码 托盘 指针 二 探究新知 天平 黄豆 2.左边托盘放黄豆 3.右边托盘放砝码 1.调节天平，使其平衡 4.指针指向正中央,天平平衡， 此时： 砝码的质量=物品的质量 操作步骤： 像这些计量比较重的物品，常用“千克”作单位。 “千克”用字母“kg”来表示。 “净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。 2 二 探究新知 5千克 25kg “净含量”是什么意思？ 2袋盐有多重？ 1千克＝1000克 2 二 探究新知 500克 500+500=1000克 指针指着几，就表示所称的物品有多重。 二 探究新知 体重秤 弹簧秤 盘秤 你在哪里见过这些秤？ 斤、两与我们认识的克和千克又有什么关系呢？ 人们还用什么质量单位来表示物体有多重？ 磅秤 生活中的秤 体重秤 1斤＝10两 1斤＝500克 2斤＝1千克 在生活中，人