EWB仿真技术在中职教学中的应用-2019年教育文档.docxVIP

EWB仿真技术在中职教学中的应用 1 EWB软件简介 EW歆件的全称是 Electronics Workbench ，其实质是一个 虚拟电子实验室， 提供了模拟和数字电路的虚拟实验环境， 具有 和真实的实验室一致的元器件库和仪器仪表， 还具有完整的混合 摸拟和数字信号模拟功能，EWB乍为一个EDA软件，功能强大， 可视化界面清晰且易学易用， 学生在这个实验环境中不仅可以精 确地进行电路分析， 深入理解电子电路的原理， 同时可以大胆地 设计简单的电路，有利于培养学生的创新思维和创新能力。 2共射极放大电路的EWB仿真: 在《电子技术基础》 这门课程里大家学习了共射极放大电路， 现在我们通过EWE软件来画一个分压偏置放大电路来研究信号 的放大原理。 2.1 电路原理图 如图 1 所示。 2.2 电路的功能及各元件参数 图中参数如下：Rb1=20KD, Rb2=10KD, Rc=2KQ, Re=2k, C1=10uf，C2=10uf，Ce=100uf。该电路是在基本放大电路基础上 改进而成， 其主要功能是改善了由于温度， 电源电压变化等因素 造成的三极管静态工作点的改变， 根据三极管的“直流负载线” 的分析可知，当三极管的静态工作点（Q点）发生了改变，改变 情况是Q点要么往上跑，要么往下跑， Q点如果往下跑就会使三 极管进入截止区，Q点如果往上跑就会使三极管进入饱和区，最 终带来的后果是放大器输出的信号波形就会失真， 从而影响放大 器放大的质量； 根据多年的教学经验， 一般的学生对信号这个概 念的理解是比较困难的，在这里我们可以通过 EWE软件提供的虚 拟元件和仪器， 画出一个分压式偏置放大电路， 然后通过信号发 生器和示波器来观察输出的信号波形， 以及信号波形是否产生了 失真，同学们通过软件的运行效果实实在在的在电脑上看到信号 波形，这样能够使同学们对放大电路的理解从一个感性的认识到 理性的认识。 2.3 仿真后的实验总结 通过对该电路仿真我们看到了在放大器的输入端输入一个 号，幅度较小的正弦波信号， 在放大器的输出端通过示波器显示框观 察我们发现波形的幅度更大， 并且输入信号的相位和输出信号的 相位发生了变化， 刚好相差 180 度，这种现象我们称为反相或者 叫倒相，由此可以得出共射放大电路对信号进行了倒相放大的原 理。 号， 3 OTL功率放大电路的EWB仿真 在《电子技术基础》课程里大家学习了 OTL和OCL功放电路， OTL和 OCL电路的区别OTL是单电源供电，输出有耦合电容，OCL 是双电源供电， 输出无耦合电容， 由于功率放大电路元件较多学 生理解起来比较困难，OCL电路使用两个电源供电，给使用维修 带来不便， 在现行功放电路中， 使用更为广泛的是单电源供电的 OTL电路，现在我们通过 EWE来画一个OTL功放电路来看一下电 路中信号波形的变化， 以方面学生更好的理解功率放大电路的原 理。 3.1 OTL 功率放大电路原理图 图2中SW是一个单刀双掷开关，在这个图里我们把开关一 直打向左边用于检测输入信号的波形变化情况，实现双踪显示。 图 2中 图 2中 VD1 VD2为开关二极管，型号为1N4148, R1=10KD , R2=10KQ，这四个元件共同组成了 VT1, VT2的偏置电路，其作 用是为功放管VT1, VT2提供起始偏压，使其静态时处于微导通 状态，以消除交越失真； 为了判断三极管是否工作在微导通状态， 帮助同学们理解克服交越失真的原理， 所以在电路图中添加了两 个电压表， 一个电压表接在了三极管 VT1 的基极， 另一个电压表 接在了三极管VT2的基极，其目的是用于检测两个三极管是否工 作在微导通状态， 如果三极管工作在微导通状态， 其基极电压至 少应该在 0.7V 以上， 这样就可以避免交越失真的发生； C1=10uf 为输入信号的耦合电容， C2=1000uf 为输出信号的耦合电容并充 当负半周的电源；RL为负载电阻，我们在功放电路的输入端接 入信号发生器并选择产生波形为正弦波信号，在功放的输出端接 入信号发生器并选择产生波形为正弦波信号， 在功放的输出端接 入示波器， 通过示波器显示框来观察波形的变化情况， 下面我们 通过仿真后来看一下电压表的读数与输入与输出信号波形的变 化。 4全加器逻辑功能的EWB仿真 全加器逻辑电路图如图 3 所示。 5 总结 一件创新的工具将会改变人们的工作习惯， 同样一个好的软 件，也会改变人们的对知识的获取方式和学习习惯，在中职《电 子技术基础》教学中引入 EWE软件后，对教学过程，教学方法以 及教学实施提出了新的要求， 要求我们的老师要不断的学习一些 新的知识和软件从而提高自身的知识底蕴， 这样才能把课讲好学 生才能够听懂。