康复医学教育的现状与未来-金荣疆.ppt

积跬步而至千里 ——我国康复医学 教育的现状及未来 i ;主要内容;一、背景;1、康复医学在中国具有广阔的发展前景;人口老龄化和健康意识的改变;;国家经济实力的提高、政府和社会保障能力的提升;政府接连出台强化医疗改革、提出“注重预防、治疗、康复三者的结合”的医学模式的建立。;2、康复医学在中国的发展应该具有中国特色;追赶式的发展模式也许不仅无法在短期内缩短及先进国家和地区的差距，有可能会距离越来越大。;建立具有中国特色的康复医学体系，从源头上利用中国原创的康复医疗模式和方法，也许是中国康复医学迅速发展、服务民众、提高效益、走向世界，为人类健康事业服务的重要思路。;在此过程中，传统的中国医学理论和实践将承担重要的角色。;3、中国康复医学发展 对从业人员需求巨大;4、中国康复医学发展 对人员培养需求巨大;;;;;5、中医院校等康复医学教育为中国康复人才培养做出了重大贡献;二、现状和问题;康复医学教育发展缓慢;康复医学教育发展不平衡;2、主干课程设置缺乏系统性;3、师资力量薄弱 ;4、康复教材不规范、教学方式陈旧 ;5、教学基地建设滞后 ;6、国际化进程已现端倪;;国内只有首都医科大学、昆明医学院等少数高校的康复治疗专业细化为PT和OT方向，并参考WCPT和WFOT的教育标准，制定及国际接轨的课程设置和教学计划，得到WCPT和WFOT的认可。; 7、重视康复治疗人员的培养，而对康复医师的培养重视程度不够;;三、解决问题的设想和对策;2、重视康复医学人才培养体系的顶层设计;3、加强师资力量培训;提高师资素质.;5、改革教学方法，加强实践训练;4、规范各类院校康复医学 教学体系和过程;6、着手解决康复医师和治疗师执业资格的门槛问题;7、按照国际标准，逐步实施分专业教育;康复医学的中国化与中国康复的国际化同样重要 ;结 语;谢谢