高考化学-《第三章 第1讲 钠及其化合物》.pptVIP

[速查速测] 1.(易混点排查)正确的打“√”，错误的打“×” × × × × √ 2.(教材课后习题改编)用适当的方法除杂(括号内为杂质) 物质 方法 Na2CO3(NaHCO3)固体粉末 ________ Na2CO3(NaHCO3)溶液 ________ NaHCO3(Na2CO3)溶液 ________ 答案　加热　加适量NaOH溶液　通入足量的CO2 3.(思维探究题)请设计实验方案，用50 mL 2 mol·L－1 NaOH溶液和足量的CO2气体，制取50 mL 1 mol·L－1的Na2CO3溶液。 答案　将50 mL NaOH溶液，等分成两份，一份通入过量的CO2，然后与另一份混合。 [A组　基础知识巩固] 1.下列离子方程式书写正确的是(　　) 答案　B 2.(2018·黑龙江鹤岗一中期末)Na2CO3和NaHCO3是常见的两种钠盐，它们广泛应用于生产和生活中。下列有关碳酸钠和碳酸氢钠的说法中，不正确的是(　　) A.小苏打能中和胃酸，对胃壁不产生强烈的刺激或腐蚀作用，可用于治疗胃酸过多症，但不适合胃溃疡病人 B.NaHCO3能中和面粉发酵后产生的酸，并且产生二氧化碳气体，可用于做馒头 C.可以用澄清石灰水来鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液 D.往Na2CO3饱和溶液中通入CO2气体，可获得NaHCO3沉淀 解析　小苏打与胃酸中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，反应的化学方程式为NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑，胃溃疡病人不能服用小苏打类药物来治疗，因为反应产生的二氧化碳气体会造成胃部胀气，易造成胃穿孔，A项正确；NaHCO3与酸反应生成二氧化碳气体，使得馒头或面包松软多孔，B项正确；Na2CO3和NaHCO3溶液都能与澄清石灰水反应生成CaCO3白色沉淀，所以不能用澄清石灰水来鉴别，C项错误；Na2CO3比NaHCO3易溶于水，所以在饱和Na2CO3溶液中通入CO2气体可得到NaHCO3沉淀，D项正确。 答案　C 3.(2018·株洲模拟)为鉴别K2CO3和NaHCO3两种白色固体，有4位同学分别设计了下列四种不同的方法，其中不可行的是(　　) A.分别加入1 mol·L－1的盐酸，看气泡产生的快慢 B.分别取样在试管中加热，将可能产生的气体通入澄清石灰水中，观察有无白色浑浊 C.分别取样配成溶液，滴加Ba(OH)2溶液，观察有无白色沉淀 D.分别配成溶液、做焰色反应实验，观察火焰的颜色 解析　A项，因K2CO3与盐酸反应分步进行，先生成碳酸氢钾，盐酸过量时才生成气体，故可行；B项，K2CO3受热不分解，NaHCO3受热分解产生CO2，故可行；C项，二者与Ba(OH)2溶液反应都产生白色沉淀BaCO3，故不可行；D项，钾的焰色为紫色(透过蓝色钴玻璃观察)，钠的焰色为黄色，可行。 答案　C 【规律方法】 测定纯碱中Na2CO3质量分数的两种方法 气体法 发生反应Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2O＋CO2↑，依据CO2的体积确定Na2CO3的物质的量，进而确定纯碱中Na2CO3的质量分数 沉淀法 发生反应Na2CO3＋BaCl2===BaCO3↓＋2NaCl，依据BaCO3沉淀的质量，确定Na2CO3的物质的量，进而确定纯碱中Na2CO3的质量分数 [B组　考试能力过关] 4.正误判断，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)(2018·江苏化学3A)NaHCO3受热易分解，可用于制胃酸中和剂( ) (2)(2017·北京理综，8A)二氧化碳使Na2O2固体变白，二氧化碳气体被还原( ) (3)(2016·天津理综，1B)碳酸氢钠药片是抗酸药，服用时喝些醋能提高药效。( ) (4)(2015·全国卷Ⅱ，10C)钠在空气中燃烧可生成多种氧化物，23 g Na燃烧转移电子为1NA( ) (5)(2015·全国卷Ⅱ，13A)将稀盐酸滴入碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液中，立即产生气泡( ) (6)(2014·新课标全国卷Ⅰ，8A)用热的烧碱溶液洗去油污，是因为Na2CO3可直接与油污反应( ) × × × √ × × 5.(2016·江苏化学，6)根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验，经过制取氨气、制取NaHCO3、分离NaHCO3、干燥NaHCO3四个步骤，下列图示装置和原理能达到实验目的的是(　　) 答案　C 考点四　碱金属元素 (频数：★☆☆　难度：★☆☆) 本考点属于钠及其重要化合物的知识拓展，同时也属于元素周期律 的应用，应从元素周期律的递变规律上认识其性质的相似性和差异性，另外还应掌握焰色反应在物质鉴别中的应用。 1.从结构角度认识碱金属的相似性、递变性与特殊性 (1)相似性和递变性