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三年级奥数差倍问题 专题简析： 前面我们已经初步掌握了“和倍问题”的特征和解题方法。如果知道了两个数的差与两个 数间的倍数关系，要求两个数各是多少，这一类题，我们则把它称为“差倍问题”。 解答差倍问题与解答和倍问题相类似，要先找出差所对应的倍数，先求 1 倍数，再求出几 倍数。此外，还要充分利用线段图帮助分析数量关系。 用关系式可以这样表示： 两数差*（倍数—1）=较小的数（1倍数） 较小的数X倍数=较大的数（几倍数） 有些差倍问题比较复杂，不能直接利用公式进行解答，我们要注意一些隐含条件，同时借 助线段图帮助理解题意，从而找到解题方法。 较复杂的差倍应用题，数量关系比较隐蔽。先依题意画出线段图，数量关系就会比较清晰 地展现出来，然后借助线段图找出两个数的差以及所对应的倍数，再利用公式进行解答。 典例精析 例 1 、小明到市场买水果，他买的苹果的个数是买的梨的个数的 3倍，买的苹果 比梨多 18 个。小明买了苹果和梨各多少个？ 试一试 1、学校合唱团的女同学人数是男同学的 4 倍，女同学人数比男同学多 42人。合 唱团男、女同学各有多少人？ 2、两个书架，甲书架存书相当于乙书架存书量的［5倍，甲书架比乙书架存书多［120 本，则乙书架存书多少本？ 例题2:书店里有数量相等的英语书和算数书，如果英语书再添 160本，那么英语 书的本书就是算数书的3倍。两种书原来各多少本？ 1、有两筐橘子，第一筐的个数是第二筐的 3倍，如果从第二筐中拿出20个，则 两筐橘子的个数相等。原来两筐橘子各多少个？ 2、甲筐苹果是乙筐苹果的3倍，如果从甲筐取出60千克放入乙筐，那么两筐苹 果重量就相等。两筐原来各有苹果多少千克？ 3、两个书架所存的书的本书相等，如果从第一个书架上取出 200 本书，那么第二 个书架上书的本数是第一个书架上书的 3 倍。两个书架原来各存数多少本？ 4、文亮小学三年级图书的本数是四年级图书本数的 4 倍，如果从三年级借 48本 书给四年级，则两个班的图书本数相等。原来三、四年级各多少本书？ 5、小明和小华的连环画本数相等，若小明借给小华 6 本，小华的本数是小明的 4 倍。原来两人各有连环画多少本？ 6、有大小两个桶原来水一样多，如果从小桶倒 8千克水到大桶，则大桶中水是小 桶的3倍，求原来大桶有水多少千克？ 7、父亲现年50岁,女儿现年14岁，几年前父亲的年龄是女儿年龄的 5倍? 200本书，而第二个书架再放入例3： 200本书，而第二个书架再放入 第一个书架1倍数取出 第一个书架 1倍数 取出200本 40本书，那么第二个书架 的本数是第一个书架的3 倍。问两个书架原来各存 书多少本？ 40本第二个书架从线段图上可以看出，第一个 书架取出200本，第二个书架 放进 40本书后，两个书架就相差 200+40=240本，把变化后的第一个书架看作 1 倍数，两个书架相差的 240 本就相当于变化后第一个书架的( 3－ 1 40本 第二个书架 (200 + 40) + ( 3- 1) =120 120＋200=320 本 试一试： 1、小龙和小兰做同样多的习题集。小龙做了 364道题，小兰做了 228 道 题，小兰剩下的未做题数是小龙剩下未做题的 2 倍。这本书共多少道题？ 2、两堆煤重量相等，现从甲堆中运走 24 吨到乙堆，而乙堆煤中又运入 8 吨，这 时乙堆煤的重量正好是甲堆煤重量的 3 倍。问两堆煤原来各有多少吨？ 3、甲、乙两人的存款相等， 甲取出 60 元，乙存入 20元后，乙的存款是甲的 3倍 甲、乙两人原有存款各多少元？ 4、两筐千克数相同的苹果，甲筐卖出 7 千克，乙筐卖出 19千克后，甲筐余下的 苹果是乙筐的 3 倍。两筐苹果原来各有多少千克？ 5、甲、乙两车所载乘客人数相等。如果甲车下来 34人，乙车上来 52 人，则乙车 所载客人数是甲车载客人数的 3 倍。原来甲车载乘客多少人？ 6、小红和小明的铅笔枝数相等，如果奶奶再给小红 16枝铅笔，给小明 2 枝铅笔， 那么小红的铅笔枝数就是小明的 3 倍。原来小红和小明各有铅笔多少枝？ 7、商店有数量相等的英语本和算术本， 英语本卖出 160 本，算术本卖出 420本后， 余下的英语本数是算术本的 3 倍。两种本子原来各有多少本？ 例题4甲的钱数是乙的3倍，甲买一套180元的《百科大全》，乙买一套 30元 的故事书后，两人余下的钱一样多。甲原来有多少钱？ 把乙原有的钱看作 1份，甲原有的钱不是 3份；甲买书用去180 元，乙买书用去 30元，甲比乙多用去 180 — 30=150元。从图上可以 看出，这多出的150元正好相当于乙原有钱数的 3—仁2倍，所以乙 原有钱：150- 2=75元，甲原有钱 75 X 3=225元。 1、甲的钱数是乙的4倍，甲买了一只30