M：推理与证明(理科2014年)Word版含答案.docxVIP

M单元 推理与证明 M1 8． 数学 合情推理与演绎推理 M1 学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级，依次为“优秀”“合格”“不合 格”.若学生甲的语文、 数学成绩都不低于学生乙, 且其中至少有一门成绩高于乙, 则称“学 生甲比学生乙成绩好”. 如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好, 并且不存在语 文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生，那么这组学生最多有 A．2 人 B ．3 人 C ．4 人 D ．5 人 8 B 假设A、B两位学生的数学成绩一样， 由题意知他们语文成绩不一样，这样他们 的语文成绩总有人比另一个人高, 语文成绩较高的学生比另一个学生“成绩好”, 与已知条 件“他们之中没有一个比另一个成绩好”相矛盾． 因此，没有任意两位学生数学成绩是相同 的.因为数学成绩只有 3种，因而学生数量最大为 3,即3位学生的成绩分别为（优秀，不 合格 ） 、（合格，合格 ）、（ 不合格，优秀 ）时满足条件． M1 E7 对于数对序列 P （ai, bi）,（32, b2），…，（an, bn），记 Ti( P) = ai + bi, Tk( P) = bk+ max{Tk-i(F) , ai+a2+…+ ak}(2 k n), 其中max{Tk-1( P) , ai+a2+…+ ak}表示Tk— i(P和ai+a2+…+ ak两个数中最大的数. 对于数对序列 P: (2 , 5) , (4 , I)，求 Ti(P) , T2(P)的值; ⑵ 记m为a, b, c, d四个数中最小的数，对于由两个数对 （a, b）, （c, d）组成的数对 序列P： (a, b) , (c , d)和P’： ( c , d), (a , b),试分别对 m= a和m= d两种情况比较 T2( P) 和T2（P）的大小; (3) 在由五个数对 (3) 在由五个数对 (ii 8) (5 2) (i6 ii） （ii ii） （4 6） 组成的所有数对序列 中，写出一个数对序列 P 中，写出一个数对序列 P使T5（P最小，并写出 T5（P的值.（只需写出结论） 解： (i) Ti(P)=2+5=7 6} = 8.T2( P) = i+ max{Ti(P) ，2+ 4}= i+ max{7， (2) T2( P) = max{a+ b+ d，a+ c+ d 6} = 8. T2( P’ ) = max{c+ d+ b，c+ a+ b} . 当 m= a 时，T2(P ) = max{c +d+ b, c +a+ b} = c + d+ b. 因为 a+ b+ dw c + b + d,且 a+ c+ dw c + b+ d,所以 T2( P) w T( P ). 当 m= d 时，T2(P ) = max{c +d+ b, c +a+ b} = c + a+ b. 因为 a+ b+ dw c + a + b,且 a + c+ d w c + a+ b,所以 T2( P) w T( P). 所以无论m^ a还是d, T2（P）＜啦P）都成立. ⑶ 数对序列 P: (4 , 6) , (11 , 11) , (16 , 11) , (11 , 8) , (5 , 2)的 T5(P)值最小, Ti(P) = 10, T2(P) = 26, T3(P) = 42,「( P) = 50, T5(P) = 52. 15. A1、M1若集合{a, b, c, d} = {1 , 2, 3, 4}，且下列四个关系: ①a= 1；②bM 1；③c= 2；④dM4有且只有一个是正确的，则符合条件的有序数组 （a, b, c, d）的个数是 15. 6 若①正确，则②③④不正确，可得 bMi不正确，即b= 1，与a= 1矛盾，故 ①不正确; 若②正确，则①③④不正确,由④不正确，得 d= 若②正确，则①③④不正确, 由④不正确，得 d= 4；由aM 1, bM 1, CM 2, 得满足条 件的有序数组为a 件的有序数组为a= 3, b= 2, c= 1, d = 4 或 a= 2, b= 3, c= 1, d = 4. 若③正确，则①②④不正确,由④不正确，得 d= 4；由②不正确，得则满足条件的有序数组为a= 若③正确，则①②④不正确, 由④不正确，得 d= 4；由②不正确，得 则满足条 件的有序数组为a= 3, b= 1, c= 2, d = 4; 若④正确，则①②③不正确, 由②不正确，得 b= 1,由 aM 1, cM2, dM 4, 得满足条 件的有序数组为 a= 2, b= 1, c = 4, d= 3或a= 件的有序数组为 a= 2, b= 1, c = 4, d= 3或a= 3, b= 1, c= 4, d = 2 或 a = 4, b= 1