四年级下册《方程》知识点归纳.docx

v1.0 可编辑可修改 【知识框架】 方程 1、方程的意义 2、解简易方程 3、列方程解应用题 4、用字母表示数． 【知识要点】 用字母表示数 1、用字母表示运算定律和有关图形的面积公式。 例如：加法交换律： a+b=b+a 加法结合律： a+b+c=a+(b+c) 减法的特性： a-b-c=a-(b+c) 乘法交换律： ab=ba 乘法结合律： abc=a(bc) 乘法分配律： a(b+c)=abac 正方形周长： c=4a 正方形面积： s=aa 长方形的周长： C＝（ a+b） 2 长方形面积： s=ab 此外，还可以拓展到以前曾经学过的 路程＝速度时间 总价＝单价数量 1 v1.0 可编辑可修改 2、字母表示数的时候，字母与数字相乘，字母与字母相乘，中间的乘号可以用小圆点代替或 者省略。例如： a5＝5a＝ 5a 数字一般都写在字母的前面。 3、区别 a 的平方和 2 乘 a 的区别。 方程（方程的意义） 1、了解方程的意义：含有未知数的等式叫做方程。 2、掌握方程与等式的关系：方程是等式但等式不一定是方程．或者说方程属于等式，等式包 含方程．并能用图形表示． 3、根据情境图找出等量关系，会列方程。 天平游戏一（解简易方程未知数是加数或被减数） 1、等式两边都加上或减去同一个数，等式仍然成立。 2、能根据等式的这个性质求出方程中的未知数。 方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 解方程：求方程的解的过程叫做解方程。 3、学会检验方程的解是否正确。 天平游戏二（解简易方程未知数是因数或被除数） 1、等式两边都乘或除以同一个数（零除外），等式仍然成立。 2、能根据一定的情境，列方程解决问题。 猜数游戏（解简易方程） 1、会利用等式的性质解 axb=c 类型的方程。并能够把方程的解带回方程中进行检验。 2 v1.0 可编辑可修改 2、会用方程解答简单的应用题。 邮票的张数（列方程解应用题） 1、学会解形如 xax=b 这样的方程，能够运用方程解应用题。 2、使学生掌握应将一倍数设为未知数． 3