四年级下册音乐教案 （简谱） （演唱）对花(3) 湘艺版.docxVIP

PAGE PAGE 1 小学音乐湘教版四年级下册 《对花》 教学设计 信宜市第一小学 农宇波 教学目标： 了解河北民歌，体会河北民歌的特点与情绪，能在欢快、热闹的气氛中学会演唱《对花》这首歌，能掌握对唱、表演唱这两种演唱形式，体验与他人合作的快乐。 学习上滑音和前倚音的唱法，并能在表演时正确运用。 3、能根据四季中花的种类，创造性的创编歌词，并结合手绢舞进行表演。 教学重点： 学习用富有河北地方特色的音调演唱歌曲《对花》 教学难点： 学习演唱“上滑音”和“前倚音” 教具准备： 电子钢琴、手绢、大红花、五角星 教学过程： 一、导入歌曲《对花》 1、欢迎同学们来到音乐大课堂，同学们看看老师手里的手绢和平常生活中用的手绢有什么不同？（跳舞用的） 2、这种舞蹈道具出现最多的是在民歌当中，那接下来请同学们通过视频欣赏一首民歌。 3、“不知道同学们有没有留意到我们看的这首民歌来自于那里的？”（河北） 4、嗯，这位同学见多识广，回答得非常正确，我把你们两个组分为甲、乙两队，现在回答正确的是甲队，奖你们一颗星。 5、接下来，我们一起去了解河北民歌的特点，也是这节课的学习内容《对花》。请同学们带着以下三个问题认真听赏：①这首歌曲在歌词上有什么特点？②歌曲都唱到了什么？③歌曲的情绪是怎样的？（根据回答情况奖励是） 二、模仿节奏 1、歌曲中提到了用迎春花送给战斗英雄戴，石榴花送劳动英