幼儿园迎国庆唱红歌活动方案_2020迎国庆唱红歌活动计划.docVIP

幼儿园迎国庆唱红歌活动方案_2020迎国庆唱红歌活动计划.doc

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幼儿园迎国庆唱红歌活动方案 _2020 迎国庆唱红歌活 动计划 本文是关于幼儿园迎国庆唱红歌活动方案 _2020 迎国庆唱红歌活动计划, 仅供 参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 幼儿园迎国庆唱红歌活动方案范文 1 一、活动时间 20xx 年 9 月 29 日( 暂定 ) 二、参赛对象 王曲中心幼儿全体学生 三、比赛地点 学校北院 ( 暂定 ) 四、比赛要求 1、人数要求:此次合唱比赛要求学生全员参与 ; 2、曲目要求:每支参赛队必须演唱两首曲目,曲目自选。要求作品内容要健 康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点, 具有较高的艺术性。 3、鼓励演唱形式的创新。 五、评比标准 1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求, 正确表达歌曲的思想内容, 情绪饱满、 表现力强,富有朝气。 2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。 3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。 4、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。 5、队员讲文明、懂礼貌,班级管理水平及纪律表现较好。 六、评奖办法 本次合唱比赛设一等奖 2 名、二等奖 3 名、优秀组织奖 4 名,并颁发奖状。 同时,设优秀指导教师奖 5 名,并颁发证书及奖品等。 七、报名时间及办法 各班请于 9 月 25 日前,将报名表 ( 演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓 名等 ) 上报学校。 幼儿园迎国庆唱红歌活动方案范文 2 一、指导思想 围绕庆祝建国 67 周年、纪念辛亥革命 100 周年,通过在开展唱红歌爱国主义 教育活动,以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接中国共产党成立 90 周年这个伟大的日子。 二、活动时间: 20xx 年 9 月下旬至 10 月中旬 三、组织机构 为加强对此次活动的组织领导,决定成立活动领导小组,组成人员如下: 领导小组下设办公室,办公室设在公明宣传文化办公室,负责此项活动的组 织、协调等相关工作。 四、比赛要求 ( 一) 参赛人员需在公明居住、工作或学习,性别不限 ; ( 二) 每支合唱队人数 30~60 人( 不含指挥和伴奏 ); ( 三) 伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器,可选择高质量的 CD格式伴奏 碟; ( 四) 每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛,另一首为自选 ; ( 五) 合唱形式为混声、男声、女声合唱。 五、工作安排 ( 一) 工作分工 1、团工委、公明总工会、后勤服务中心:承办机关事业单位专场,由团工委 牵头,负责活动的组织开展,发动各机关事业单位组织参赛,比赛地点设于商会 ; 2、妇女联合会:承办社区专场, 负责活动的组织开展, 发动各社区组织参赛, 比赛地点设于某社区 ; 3、教育办:承办教育系统专场,负责活动的组织开展,发动各学校 ( 幼儿园 ) 组织参赛,比赛地点设于某学校 ; 4、宣传文化办:负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作 ; 5、经科办:承办企业专场,商会、台商协会协助,负责活动的组织开展,发 动各企业组织参赛,比赛地点设于某企业 ; 6、文化体育中心:承办红歌大赛总决赛,举办合唱培训班 ; 协助宣传文化办 及各专场做好比赛工作,总决赛地点设于广场 ( 或红花山公园北门 ) 。 ( 二) 工作步骤 1、筹备发动阶段 (4 月 15~5 月中旬 ) :制定活动方案,并下发到各部门 ; 2、培训阶段 (5 月中旬 ) :举办合唱指挥培训班 ; 3、排练及审查阶段 (5 月 10 日~ 7 月 10 日 ) 选定曲目,队伍组织排练 ; 对各参赛队伍进行节目审查。 4、比赛阶段 (7 月 11 日~7 月 15 日) 此阶段分为两部分进行。 首先分组比赛,进行企业专场 ( 不少于 10 支代表队 ) 、机关事业单位专场 ( 不少于 10 支代表队 ) 、社区专场 ( 不少于 15 支队 ) 和教育系统专场 ( 不少于 10 支队 ) 等系列专场比赛,分别评选出前三名代表队。 由各专场前三名组成的十二支代表队, 参加主题为公明办事处庆祝建党 90 周年“迎大运〃唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。 六、奖项设置 本次活动设演出奖、组织奖。 ( 一) 演出奖:根据各参赛队伍的分数以高分次序排列, 分别评选出金奖 2 个, 银 4个,铜奖 6个; ( 二) 优秀组织奖:本次合唱活动中评出 4 名优秀组织奖。 凡获得以上奖项的单位,将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。 七、经费来源 ( 一) 由财政拨付每专场 5 万元补贴,其余由各承办单位自筹解决。 ( 二) 演出节目所需经费由各参演单位自行解决 ( 包括服装、道具、排练餐费等 ) 。 八、工作要求 ㈠、提高认识、加强领导。 通过举办此次活动,在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围,推动和谐社会建设。为此,要求

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