三年级上册美术教案-第5课 找果子的刺猬丨浙美版 .docxVIP

找果子的刺猬 1教学目标 1、了解刺猬的相关知识和形象特点。2、用泥塑的方法塑造一只或一组找果子的刺猬。3、培养爱护小动物,保护大自然的情感。 2学情分析 ? 本教材是三上年级的教学内容,三年级是从低年级到高年级的过渡,学生要接受知识的变化,要接思维方式的变化,学习方法的变化。是小学阶段比较重要的阶段。学生对与美术充满了兴趣,泥塑正好是学生非常感兴趣的课程,又突出了动手能力和造型能力的培养。学生对刺猬可能既熟悉又陌生,熟悉是因为经常会出现在故事、玩具、生活用品中,陌生是学生对刺猬的了解和造型表现比较陌生。希望通过本课的学习学生不仅能掌握刺猬的泥塑造型,更能够明白刺猬也是大自然中的一员,和我们一样应该得到保护和尊重! 3重点难点 重点:能用泥塑的表现方式,运用水滴形的造型方式完成一只或一组刺猬。 难点:能巧用生活原型来塑造泥塑刺猬,并能添加果子以增加趣味性。 4教学过程 第一学时 4.1.1教学目标?1、了解刺猬的相关知识和形象特点。2、用泥塑的方法塑造一只或一组找果子的刺猬。3、培养爱护小动物,保护大自然的情感。 4.1.2学时重点 评论 ?重点:能用泥塑的表现方式,运用水滴形的造型方式完成一只或一组刺猬。 4.1.3学时难点 评论 ?难点:能巧用生活原型来塑造泥塑刺猬,并能添加果子以增加趣味性。 4.1.4教学活动 活动1【导入】视频导入 评