部编八年级道德与法治上册：第二单元测试题.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 2018-2019学年上学期八年级第二单元 道德与法治试题 （考试时间： 60分钟 总分：100分) 一、选择题(每小题3分,共60分) 中学生小英到鼎湖山游玩时，被游客不小心踩了一脚。游客说:“对不起。”小英谦和地说 “没关系”并报以对方一个微笑。由此可见（ ） 轶選贞湞齿赣掴攛動挝瀋諑飽积縟。 小英是一个以礼待人的人 小英是一个宽容过度的人 只要以礼待人，社会就会和谐 道歉是化解矛盾的唯一有效方法 小明、小强在观看电影《哈利。波特》时，高谈阔论,无所顾忌，遭到周围人的指责。这说 明(） ①尊重他人才能赢得他人的尊重②人们需要相互尊重③礼貌是文明的体现④公民享有言论自由，任何人无权干涉 A.①②③ B.②③④ C. ①④D.①②④ 我国义务教育法规定，学生应遵守学生行为规范，尊敬师长，努力学习，遵守学校管理制 度等。 因此我们应该( ） 要按照法律要求的去做 只要遵守中学生行为规范就行 根据法律的部分要求去做 只要遵守学校的管理制度就可以 4.维护规则，我们要敢于对违反规则、扰乱秩序的行为提出批评。这说明 ( ） 维护社会规则是文明的表现 维护社会规则，要从自己做起 维护社会规则，也包括提醒、监督、帮助他人遵守规则 维护社会规则，应该成为个人的行为习惯 “离娄之明，公输子之巧，不以规矩,不能成方圆。”对孟子这句话理解正确的是(） ①规则可有可无 ②做人做事都要遵循一定的规则③秩序靠规则来维护 ④所有规则都 鞏喽鸯塊驀诹釷憤读术镏羅纜蒋縱。 依靠强制力来让人遵守 A.①② B. ②③ C.③④ D.①④ 6.作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。这样规定是因为 ( ） 人们都不能自觉约束自己的行为 维护良好秩序必须限制人们的自由 社会规则会自动起作用 社会生活离不开共同的准则 7.“无规矩不成方圆”，是人们在实践中总结来的至理名言。对此，理解错误的是 ( ) A.规则确定了社会生活的条理和次序 B.公共生活需要有共同的准则 C.人人都可以按自己的意 愿办事D.社会生活中处处有规则 关于社会秩序，以下说法正确的有() ①良好的社会秩序是人们的共同追求②社会秩序仅指公共场所秩序 ③社会公共秩序是人们 安居乐业的保障④社会 秩序和工厂、企业没有多大关系 A.①③B.②④ C.③④D.①② 9.尊重他人是我们的需要，可以理解为 ( ) ①我们都希望得到他人与社会的尊重 ②尊重他人也是我们的快乐 ③尊重他人可以赢得他 人的尊重 ④尊重他人可以得到奖励或好处 A.①③④ B. ①②③ C. ②③④ D.①②③④ 10.“已所不欲，勿施于人”，这条做人的道德金律告诉我们，尊重他人要学会 ( ） A.微笑待人 B.真诚待人C.换位思考 D.宽容待人 平等是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平 等和平等待人理解正确的是(） ①平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等②平等待人要求我们不因家境、身体、智能 等方面的差异而歧视他人 ③对所有人一视同仁是平等待人的表现 ④平等就是“等贵贱,均 贫富” A.①③④ B. ②③④ C.①②④ D.①②③ 人们需要相互尊重。尊重他人，要求我们做到() ①礼貌待人、平等待人②诚信待人、友善待人③理解他人、尊重人格 ④帮助他人、服务他人 A.①③② B.②③④ C.①③④ D. ①②③④ 13. 中华民族是礼仪之邦，自古强调“习礼仪”。这说明 ( ） 礼貌和礼仪对人的成功没有任何影响 言谈举止彬彬有礼是赢得别人尊重的前提 是否有礼貌与综合素养无关 礼貌待人不是人际交往的要求 守信的人所以失败并非因为守信而失败，而狡诈背信的人所以成功，也并非因狡诈背信而 成功。这句话启示我们() 我们要坚信诚信是为人之本 守信的人不会失败 背信的人一定不会成功 无论诚信与否，都会失败 15.诚信是个道德范睛，是公民的第二张“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的 合称，践行诚信要求我们 ( ) ①践约守信、诚实做人 ②树立诚信意识，真诚待人、信守承诺力 ③运用诚信智慧 ④大弘扬诚信文化 嘤姍媯淵缯觀痒暢纏篩缄鷚届鋁鹆。 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 16.一般违法区别，抹杀它们的基本特征是 ( ) 违反国家法律具有社会危害性 严重的社会危害性、违反刑法应受到刑罚处罚 C.社会危害性较大、应受行政处罚 违反宪法和法律 李某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金;张某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天。他们 的行为分别属于( ) A.一般违法行为 、严重违法行为 刑事违法行为、行政违法行为 C.民事违法行为、行政违法行为 刑事违法行为、民事违法行为 18.公民不得滥用权利和自由，而应 ( ） 依照个人意思行使权利 B..依照单