部编初一初中语文阅读答题技巧万能公式.docxVIP

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精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 部初一初中文答技巧万能公式 一、叙文答技巧 1.文章体裁?此文是一篇 :歌、小、散文 (抒情散文、叙事散文 )、本、明文、 文 2.叙文六要素?( 、地点、人物、事件起因、、果) 3.找主句?(找首段或尾段的抒情句。) 4.文章内容?( 方法:看目、人物(事物)、事件,行合、概括。) 答:此文叙了(描写了、明了)⋯⋯ ,表了(美了、揭示了 )⋯⋯。 5.材料特点? 中心取典型事件,剪裁得体,略得当。 6.划分次? 1)按划分(找表示的短) 2)按地点划分(找表示地点的短) 3)按事情展程(找各个事件) 4)分(掐去尾) 7.叙索及作用? 索:(1)核心人物( 2)核心事物(3)核心事件(4)(5)地点(6)作者的情 感 作用:是穿全文的脉,把文中的人物和事件有机地在一起,使文章条理清楚、次清晰。 8.文章。 找文章的索或中心 (1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感 9.填写卡片。 按各要求上原文找,再填写。注意原文的、作者、出版社等(有在括号内)。 10.叙序及作用? 1)叙(按事情展先后序) 作用:叙事有有尾,条理清晰,起来脉清楚、印象深刻。 2)倒叙(先写果,再交待前面生的事。) 作用:造成念、吸引者,避免叙述的平板,增文章的生性。 3)插叙(叙事中断索,插入相关的另一件事。)作用:情起充、托作用,丰富形象,突出中心。 4)平叙(略) 11.言特色? 合境和修辞方法从下列句中: 形象生、清新美、凝、准确密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和、奏感。 注:必合具体句分析。 12.写作手法及作用? 1)人手法 予事物以人的性格、思想、感情和作,使物人格化,从而达到形象生的效果。 2)比手法 形象生、凝地描写事物、解道理。 3)夸手法 突出人或事物的特征,揭示本,者以明而烈的印象。 4)象征手法 把特定的意寄托在所描写的事物上,表达了⋯⋯的情感,增了文章的表力。 5)比手法 通比,突出事物的特点,更好地表文章的主。 6)托(面烘托)手法 以次要的人或事物托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、 感情等。 7)刺手法 运用比、夸等手段和方法人或事物行揭露、批判和嘲笑,加深刻性和批判 性,使言辛辣幽默。 8)欲先抑 先抑再大力所描写的象,上下文形成比,突出所写的象,收到出人意料 的感人效果。 9)前后照(首尾呼) 使情完整、构、中心突出。 13.修辞方法及作用 1)比:形象生、凝地描写事物、解道理。 2)人:予事物以人的性格、思想、感情和作,使物人格化,从而达到形象生的效果。 3)夸:突出特征,揭示本,者以明而烈的印象。 4)排比:条理清晰,奏明,增,于抒情。 5)偶:形式整,音韵和,互相映,互充。 6)反复:某种意思,烈抒情,富有感染力。 7):自自答,引人注意,启思考。 8)反:度明,加气,烈抒情。 注:必合相关句分析。 14.具体的含与作用? 方法:系本,解在文中的含,找出其指代的具体内容。 答:“××”一原指⋯⋯,里指⋯⋯,起到了⋯⋯的作用。 15.句子含? 抓住关,分析它的特点及含,系上下文再解。 16.句子在构上的作用? 1)承接上文 2)开启下文(引出下文) 3)承上启下(过渡) 4)为后文作铺垫 17.表达方式? 记叙、议论、抒情、描写、说明 18.记叙文中议论的作用? 引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作 用。 19.记叙文中抒情的作用? 抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。 20.描写的种类及作用? 种类: 1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写 5)语言(对话)描写(7)心理描写(8)景物描写 9)场景描写(10)环境描写(11)细节描写作用:塑造人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。 散文特点? 形散而神不散。 22.散文种类? (1)叙事散文(2)抒情散文 小说种类? 长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说 24.小说三要素? 人物、环境、情节 25.环境的种类及作用? 1)自然环境 交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。 2)社会环境 交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展, 揭示文章主题。 26.情节由哪几部分构成? (序幕)开端、发展、高潮、结局 (尾声) 27.续写小说结尾。 按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。 二、议论文阅读技巧 ㈠论点(证明什么) 论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的句子。论点一般是用判断句的形式表达的。緇偽攆拨瓒懾渑濁繯阕綏皱狰体驸。 中心论点1个(统帅分论点)⑴明确: 分论点n个(补充和证明中心论点)]⑵方法①从位置上找:Ⅰ标题;Ⅱ开

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