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一、为什么要大力培育新型职业农民 （二）紧迫课题 ——“谁来种地”“地如何种”？ 精品ppt ◎党的十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。 ◎国务院常务会议：要采取有效措施，使一部分年轻人愿意在农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。 ◎中央经济工作会议、中央农村工作会议：要稳定完善强农惠农富农政策，充分保护和调动农民生产经营积极性，使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。 ◎2013年中央一号文件：农村劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元，加强和创新农村社会管理势在必行。 ◎十二届全国人大一次会议（《政府工作报告》）：要采取有效措施，稳定农业生产经营队伍，积极培育新型农民。 ——聚焦“谁来种地”“地如何种” 精品ppt 一、为什么要大力培育新型职业农民 （二）紧迫课题 ◆“谁来种地”“地如何种”是一个问题的两个方面 ——农村劳动力结构性不足：“不是没人种地，而是这地由什么人来种” ——创新农业生产经营方式：“不是种不过来，而是怎么种得更好” 精品ppt 一、为什么要大力培育新型职业农民 （三）历史使命 ◆回答好“谁来种地”“地如何种”的问题，历史性地落在了培育新型职业农民上。 —— 2012年中央一号文件聚焦农业科技，着力解决农业生产力发展问题，明确提出大力培育新型职业农民；2013年中央一号文件突出农业经营体制机制创新，着力完善与现代农业发展相适应的农业生产关系，进一步强调加强农业职业教育和职业培训。 精品ppt 创新农业生产经营方式 （现代）家庭经营+合作组织+社会化服务 =新型农业经营体系 新型职业农民 →新型生产经营主体 →新型农业经营体系 →现代农业 精品ppt 儿童保健医学临床进展 精品ppt 儿科学的概念 儿科学是研究从胎儿期至青少年这一时期小儿生长发育、保健、疾病防治，促进健康的一门科学。 20世纪初，医学在单纯诊治疾病、寻找病原体、研制新药物取得重大成绩，成为控制疾病的唯一途径和最终结局。二战后出现的对流行学重新认识和研究的热潮，吸引了成千上万的医学生和研究人员投入到对疾病、健康、生活方式、环境保护等领域的研究；危险因素及其识别、疾病的人群控制与一级预防、健康促进与社区医学服务、生长发育监测与营养监测等新概念相继出现，直接指向有关提高生命质量和生活质量的重要课题。随着现代化和都市化进程的加速，人们越来越珍惜生命的价值，越来越追祟生命的质量，进而认识到长寿和老年期的体质健康需要从儿童期开始干预。 精品ppt 儿科学的特点： 从目前科学发展的趋势来认识，儿科是以年龄划分为特征的一门学科。 生长发育是儿童期的主要生命现象，严格的儿科年龄跨度应当是从生长发育开始到其停止，也就是从受精卵着床到青春期终止。 儿科处理和研究的对象与问题不仅是个体，而且有群体：不仅包含着生物现象，而且包含着社会一行为现象； 不仅要防治疾病，而且要促进健康。 精品ppt 儿科学的模式转变 从疾病为中心转变为面向群体，提高人类健康水平为中心。 从研究疾病本身转为研究导致疾病发生的高危因素。 儿科学的目的是保护、促进儿童健康。 精品ppt 如何认识儿童保健 儿童保健是研究健康与健康促进的突破口。 基础儿科学深人发展推动了初级卫生保健(PHC)的开展。如初级卫生保健(SPHC)、适宜技术(AT)，生长发育监测一口服补液一母乳喂养一计划免疫(GOBI)生存措施急性上呼吸道感染(ARI)和腹泻(DC)的单项行动计划，儿童期疾病综合管理(MCI)的方案等不断出现。 精品ppt 儿科医师的努力方向 工作目标不仅仅治疗疾病，应当是保护、促进患儿健康。 应当具有高尚的人格，献身精神，娴熟的基本功训练和满足社区医疗服务、患病儿童保健及其他各项需要的相关技术。 儿科医疗的服务宗旨就是“一切为了儿童，为了儿童的一切，为了一切的儿童”。 精品ppt (1)疾病人群的控制：(2)营养改善；(3)健康促进：(4)儿童意外损伤：(5)环境保护与和平：童的人文特征塑造；(7)儿童权利；(8)女童保护，(9)基础儿科学：(10)前瞻儿科学；(11)社科学。 儿科医师应在下述领域中作出自己的贡献： 精品ppt 一、儿童生长发育 精品ppt 1、物理学评价： 评价儿童生长发育主要应用物理学、生化学、生理学等指标。我国儿童体格生长发育呈长期增长趋势，学龄前儿童生长发育状况调查表明，儿童体格生长与地域、经济状况等因素有关。 城区